在完成本職工作的同時(shí),李金蓮還積極參加法院邀請(qǐng)人大代表履職的活動(dòng),旁聽重大案件審理討論,了解法院一站式多元解紛機(jī)制、一站式訴訟服務(wù)中心建設(shè)情況。
“李金蓮作為書記員,自覺學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí),干好本職工作,自覺開展普法宣傳,主動(dòng)參與司法調(diào)解,化解群眾法律糾紛,努力為藏區(qū)法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量……”提到李金蓮,迪慶州中級(jí)人民法院院長(zhǎng)張宇打開了話匣子。
“人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民?!痹诶罱鹕徔磥?lái),人大代表是份沉甸甸的責(zé)任,履職的秘訣在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入基層、為民解憂,真正做人民信賴的代表。
初心和路途
“我家門前的路通向北京呢?!弊诩依锒訕欠壳?,望著平整的硬化路從家門口蜿蜒盤旋通向山底,李金蓮動(dòng)情地說(shuō)。
小時(shí)候,背著竹簍,沿著羊腸小道,靠?jī)芍荒_一走就是幾個(gè)小時(shí)才能到鄉(xiāng)上,然后再花好幾個(gè)小時(shí)爬山,才回到村里;現(xiàn)在,坐上汽車不到半小時(shí)就可以下山,還能欣賞窗外掠過的山景……李金蓮對(duì)“路”有著特殊的感情。
大山養(yǎng)育了她,她愿把青春力量奉獻(xiàn)給大山。
一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,打算放棄上高中回家?guī)兔?。她火急火燎尋求村委?huì)及相關(guān)部門的幫助。最后,這個(gè)孩子成了迪慶州民族中學(xué)的學(xué)生。
面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,她向村民講解疫情防控知識(shí),和村干部、年輕人組成疫情防控工作組,做好防控執(zhí)勤、值班值守和出入人員信息登記等工作,還報(bào)名參加了“守護(hù)最美藏區(qū)”志愿服務(wù)隊(duì),當(dāng)好信息宣傳員、抗“疫”組織員、志愿服務(wù)“排頭兵”。
……
李金蓮的父母均年逾五旬,在山里生活了大半輩子?,F(xiàn)在,家里住上了二層小樓房,一樓二樓擺放著十幾盆蘭花。這個(gè)季節(jié),正趕上蘭花吐蕊。人坐中庭,清香盈室。
國(guó)民黨參選人韓國(guó)瑜評(píng)“蔡賴配”時(shí)以“潘金蓮與武大郎蓋同一條被子——頭齊腳不齊”進(jìn)行比喻,形容兩人不能齊心。