■擇 遠(yuǎn)

多年前，筆者曾被朋友問過這樣一個問題：為什么我買的股票，從分時圖上看，一整天都是一條直線。

對于稍微懂點股票知識的人而言，對于這樣的問題可能會覺得不可思議。但它確實發(fā)生了。這也從某種程度上暴露出一個問題：對投資者普及金融知識的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

不過，如今，政府正著力推進(jìn)投資者教育，并且是從娃娃抓起——作為投資者教育的重要舉措，證監(jiān)會正推動將投資者教育納入國民教育體系試點。推動上海、廣東、四川、青島、寧夏等20余個省、市、自治區(qū)開展試點工作，將投資者教育納入中小學(xué)、高等院校、職業(yè)學(xué)校等各級各類學(xué)校的課程設(shè)置中，編制了中小學(xué)普及金融知識教材，培訓(xùn)了近萬人的師資隊伍，各類課程已覆蓋數(shù)百萬人。

在傳統(tǒng)思維中，投資者教育針對的都是成年人，無非就是教大家理性炒股。其實，這是一個誤區(qū)。因為投資者教育的重點在于理財教育，而理財教育如同其他國民素質(zhì)教育一樣，都需要從青少年抓起、從娃娃抓起。

至于如何培養(yǎng)孩子們樹立正確的理財觀，筆者認(rèn)為，最重要的一條就是加強(qiáng)教育，這一方面需要家長、學(xué)校加以正確的引導(dǎo)，另一方面也需要一些管理機(jī)構(gòu)，運用自身的財富管理專業(yè)知識，積極地參與到“投資者教育從娃娃抓起”的工作中去，為國民投資教育盡到社會責(zé)任。

當(dāng)然，不同于成年人，對孩子們進(jìn)行投資者教育，需要在形式上有所創(chuàng)新。

理財教育關(guān)系到人的一生，這種影響是潛移默化的、長遠(yuǎn)的。因此，將投資者教育從娃娃抓起，這件事情非常有必要，而且非常迫切。這有助于提高全民的投資理財知識，從一定程度上降低年輕人踩中投資陷阱的風(fēng)險，增強(qiáng)投資者的風(fēng)險意識，提高風(fēng)險防御能力。