據(jù)澳大利亞“新快網(wǎng)”9月18日報道，澳大利亞推出一項新計劃，要求小學(xué)一年級學(xué)生進行強制性的讀寫及計算能力測試，以確保學(xué)生們在小學(xué)初期接受了發(fā)音技能等方面的教育。

研究者認為，學(xué)生在小學(xué)初期的讀寫及計算能力不過關(guān)，所產(chǎn)生的影響會延續(xù)至成年時期。而一項針對全澳的測試結(jié)果顯示，該國每20名學(xué)生中就有1名閱讀及計算能力達不到最低標準要求。因此，澳大利亞將針對所有一年級的學(xué)生進行讀寫及計算能力測試。

一個由教師及教育專家組成的小組發(fā)現(xiàn)，在澳大利亞的課堂上，老師們通常沒有采取最有效的語音教學(xué)法傳授基礎(chǔ)技能。該小組的領(lǐng)導(dǎo)者貝金漢(Jennifer Buckingham)建議，澳應(yīng)效仿英國推行拼讀測試。

澳聯(lián)邦教育部長伯明翰(Simon Birmingham)將代表該研究小組于19日向教育委員會(Education Council)提交此報告，他表示已提出對澳學(xué)生進行讀寫及計算測試的建議。

伯明翰指出，一些澳大利亞國內(nèi)及國際的測試結(jié)果均顯示，雖然該國有優(yōu)秀的教育系統(tǒng)，但在某些方面的教育成果卻停滯不前甚至出現(xiàn)倒退情況。有證據(jù)明確顯示，拼寫及計算測試將會提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。測試是為了確保學(xué)生不會錯過必要的基礎(chǔ)教育。同時，他表示，澳不能再繼續(xù)沿小學(xué)初期教育效果不佳的道路發(fā)展。他正在與各州及領(lǐng)地的領(lǐng)導(dǎo)人以及教育機構(gòu)負責(zé)人進行商討，研究如何從2019年開始廣泛推行該項測試項目。(周思敏)