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奧爾夫的音樂人生(3)

2022-07-24 05:41:53 來(lái)源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào) A+A-

二戰(zhàn)后的慕尼黑陷入一片廢墟，人們不僅要生存，更需要重鑄精神力量。已經(jīng)離開音樂教育領(lǐng)域10余年的奧爾夫，開始了新的教育工作。過(guò)去，他主要培養(yǎng)那些未來(lái)要擔(dān)任音樂教師的年輕人，這一次，他要為孩子們服務(wù)。奧爾夫主辦的教學(xué)節(jié)目《為了孩子們的音樂》在巴伐利亞廣播電臺(tái)播出后，引起巨大的社會(huì)反響，孩子、父母和教師都希望這個(gè)節(jié)目能繼續(xù)播出。他為此堅(jiān)持了5年多，后來(lái)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容，編就5卷本《學(xué)校音樂教材》。

在奧爾夫看來(lái)，“不存在沒有樂感的孩子，音樂對(duì)于孩子而言是自然而然的事情?！比袅私庾髑矣讜r(shí)與音樂間的深厚緣分，便不難理解他的兒童音樂教育理念。奧爾夫出生在一個(gè)具有藝術(shù)素養(yǎng)的家庭，從孩提時(shí)代，他的藝術(shù)靈感與天賦便得到巧妙引導(dǎo)。一歲多時(shí)，他就喜歡聽母親彈鋼琴；兩歲多，他已開始用鋼琴做各種聲音游戲；4歲時(shí)，他被木偶戲吸引，把土豆畫成各種角色的頭像，即興創(chuàng)作對(duì)話并進(jìn)行表演；5歲時(shí)，他便可以與母親四手聯(lián)彈……奧爾夫在音樂教育中強(qiáng)調(diào)喚起孩子們的音樂本能，讓他們無(wú)拘無(wú)束地歌唱，隨心所欲地演奏。

地處慕尼黑近郊的迪森，是奧爾夫的故鄉(xiāng)。幼年時(shí)，他每年夏天都會(huì)回到鄉(xiāng)間生活，那里有起伏的丘陵、美麗的田野，不僅帶給他豐富的想象力和靈感，還潛移默化地影響著他的音樂理想。晚年的奧爾夫回到了故鄉(xiāng)，阿爾卑斯山腳下的阿默爾湖邊坐落著他簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)間住宅，高山密林與清澈湖水交相輝映，山景、湖景風(fēng)光秀美絕倫。他的家中，除了一架鋼琴、一些打擊樂器外，沒有任何現(xiàn)代化裝飾，保留了純樸的鄉(xiāng)土氣息。在繁復(fù)天地之間，沉浸在大自然中的奧爾夫保持著質(zhì)樸的單純與非凡的深刻，正如他的音樂人生。

《人民日?qǐng)?bào)》

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