“法治進(jìn)校園”系列圖書

國際在線報道（記者 吳倩）：去年６月起，最高人民檢察院和教育部聯(lián)合開展“法治進(jìn)校園”全國巡講活動。一年來，２０多名優(yōu)秀檢察官帶著精心研發(fā)的法治課程，為超過１９萬中小學(xué)生進(jìn)行符合其身心特點的法治教育。與此同時，各地檢察官也紛紛走進(jìn)校園，開展宣講、法治競賽、模擬法庭等活動，豐富多彩的法治教育已惠及１７８０萬名中小學(xué)生。據(jù)了解，法治教育巡講活動將持續(xù)３年，實現(xiàn)對全國中小學(xué)校全覆蓋。

“親愛的同學(xué)們，我是最高人民檢察院‘法治進(jìn)校園’全國巡講團(tuán)成員劉桂芳，真的非常榮幸來到百色高中，跟同學(xué)們分享這節(jié)法治課?！?/p>

百色高中是“法治進(jìn)校園”全國巡講團(tuán)去過的１３２所學(xué)校之一。過去一年，來自未成年人檢察工作一線的２３名優(yōu)秀檢察官，結(jié)合社會熱點和辦案實際，走進(jìn)各地校園開展預(yù)防校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全與犯罪預(yù)防、性侵害預(yù)防、禁毒教育、留守未成年人保護(hù)、自護(hù)教育等法治課程教育。據(jù)最高檢未成年人檢察工作辦公室副主任史衛(wèi)忠介紹，這些法治課程設(shè)計結(jié)合當(dāng)前校園法治需求，以同學(xué)們愛聽、想聽為出發(fā)點，注重平等交流，寓教于樂。

“法治進(jìn)校園”系列圖書

史衛(wèi)忠說：“我們在課程設(shè)計中使用了同學(xué)們喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)語言、圖片、視頻和故事橋段，保持時尚活潑的風(fēng)格，始終尊重未成年人的主體地位，保持與他們平等交流的狀態(tài)，區(qū)分年齡、性別設(shè)置課程內(nèi)容，對每個專題都設(shè)置了不同版本。比如，在預(yù)防校園欺凌課件中，設(shè)置了小學(xué)版、中學(xué)版、留守兒童版和模擬法庭版。在講授一些具體案例和法律知識點時，注重將權(quán)利意識、規(guī)則意識融入其中，突出強(qiáng)調(diào)法治對于每一個人的重要意義，力求在孩子心中播下法治的種子?！?/p>

檢察官進(jìn)校園開展法治教育，這是推進(jìn)法治社會建設(shè)、落實“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制的一項重要舉措。當(dāng)前，中國未成年人犯罪整體數(shù)量有所下降，但卻呈現(xiàn)出暴力化、低齡化趨勢，尤其是校園欺凌和暴力案件時有發(fā)生，僅２０１６年全國檢察機(jī)關(guān)就審查起訴涉嫌校園欺凌和暴力犯罪案件嫌疑人２４００余人。究其成因，一方面是未成年人法治意識淡漠，對法治缺乏應(yīng)有的敬畏；另一方面則是不懂得用法律維護(hù)自身權(quán)利。教育部基礎(chǔ)教育司德育和校外教育處處長王新立表示，教育部將繼續(xù)會同公檢法等相關(guān)部門，深入開展中小學(xué)校法治教育實踐，將法治教育更好融入到學(xué)校教育教學(xué)中。他強(qiáng)調(diào)：“在中小學(xué)法治教育過程中，我們覺得教育和保護(hù)應(yīng)該相向而行，學(xué)校、家庭、社會多方合作，注重對未成年人的保護(hù)，對于社會上引誘和教唆未成年人違法犯罪的行為要加大懲處力度，我們要配合相關(guān)法律部門為青少年構(gòu)筑起一道法治保護(hù)的屏障?！?/p>