范德洲

捧著心愛繪本、席地而坐的孩子；一字一句、聲情并茂給孩子讀故事的家長(zhǎng)。剛剛結(jié)束的上海書展上，隨處可見這樣的“風(fēng)景”。少年兒童出版社編審、《少年文藝》主編周晴說(shuō)：“親子共讀是家庭關(guān)系中一種陪伴的方式和姿態(tài)，是給予孩子最好的愛的方式，并且通過(guò)共讀幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，讓孩子從小親近書，透過(guò)書去認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)世界的美好、清澈，發(fā)現(xiàn)快樂與自由?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)中，有一句抒情的語(yǔ)句“陪伴是最長(zhǎng)久的告白”，而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母的陪伴，更是他們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的心靈滋養(yǎng)。如果父母的陪伴，又增添了“親子閱讀”這一因素，那么，這就是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)大餐了。因?yàn)椋谶@樣的閱讀過(guò)程中，我們讀的是書，更是愛。

這樣的愛，首先是父母對(duì)子女的關(guān)愛。有著父母的陪伴，孩子在閱讀自己喜愛的圖書時(shí)，既有著安全保障，更有著心靈港灣。在這樣的氛圍中閱讀，孩子們可以及時(shí)詢問閱讀過(guò)程中所遇到的語(yǔ)句障礙，還可及時(shí)和父母分享閱讀的快樂。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，親子閱讀，其實(shí)也是一種“再體驗(yàn)”“再成長(zhǎng)”。許多時(shí)候，我們總覺得孩子還小，事實(shí)上，他們的身體長(zhǎng)得很快，他們的思想，更是變得越來(lái)越豐富。因此，在親子閱讀的過(guò)程中，我們也就可以再次走進(jìn)孩子們的心靈，了解他們的所思所想，同時(shí)及時(shí)改進(jìn)并提升自己教育、引導(dǎo)子女的方式方法。

這樣的愛，也是父母對(duì)孩子的引導(dǎo)。這樣的引導(dǎo)，體現(xiàn)在不同層面、不同角度。親子閱讀，首先是有助于培養(yǎng)孩子熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛思考、熱愛探究的精神。一些父母總是抱怨自己的孩子不愛讀書，不愛學(xué)習(xí)，殊不知，父母是孩子的第一任教師，身為父母，如果我們幾乎從不讀書，顯然也就很難培養(yǎng)孩子熱愛讀書的良好習(xí)慣。親子閱讀，也是培養(yǎng)孩子文明精神的大好時(shí)機(jī)。保持安靜、呵護(hù)圖書，父母的言行，會(huì)讓孩子在讀書的同時(shí)，慢慢學(xué)會(huì)彬彬有禮、舉止有節(jié)。

親子閱讀是讀書，亦是讀愛，那么，這也要求父母以一顆愛心參與親子閱讀。放下手機(jī)，婉拒飯局，抽出更多時(shí)間陪伴孩子，與孩子一起走進(jìn)書店，在感受書香的同時(shí)，體會(huì)至真至純的親情，何樂而不為呢？以一顆愛心參與親子閱讀，還需要我們不僅讓自己的身體和孩子坐在一起，更需要為人父母者，用心與孩子交流感悟，分享快樂。在陪伴孩子的同時(shí)，父母也能感受到“腹有詩(shī)書氣自華”的魅力，如此，親子閱讀之愛，也是對(duì)父母自身的關(guān)愛。

新學(xué)期開始了，親子閱讀更將持續(xù)下去。