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南充小學(xué)生放學(xué)路上淹死 在場(chǎng)學(xué)生稱有肢體沖突

2017-01-13 13:25:18  今日頭條    參與評(píng)論()人

南充小學(xué)生放學(xué)路上淹死,警方:意外! 在場(chǎng)學(xué)生稱:有肢體沖突

孩子父親每天都在事發(fā)地尋找目擊者

麻辣社區(qū)網(wǎng)友“akj”發(fā)帖稱:“南充市儀隴縣一小學(xué)五年級(jí)男孩疑似被三名同學(xué)推入湖中淹死,死者父母跪求目擊證人?!彼拇ㄊ謾C(jī)報(bào)深入實(shí)地調(diào)查采訪,發(fā)現(xiàn),三名同學(xué)都稱死者系自己跳水,另兩名在場(chǎng)學(xué)生稱沒(méi)看見(jiàn)案發(fā)經(jīng)過(guò)。而案發(fā)前,學(xué)生們?cè)l(fā)生過(guò)肢體沖突。

但蹊蹺的是,現(xiàn)場(chǎng)三個(gè)監(jiān)控都“爛了”!目前儀隴警方已初步結(jié)案,排除刑事案件,定性為意外落水事件。

死者家屬們無(wú)法接受,多日來(lái)他們吃不下、睡不著,孩子到底是怎么沒(méi)的?至今,誰(shuí)也沒(méi)有給出一個(gè)明確的答案……

南充小學(xué)生放學(xué)路上淹死,警方:意外! 在場(chǎng)學(xué)生稱:有肢體沖突

父親馬文康看著兒子生前的照片

事發(fā)經(jīng)過(guò)

>>多名在場(chǎng)學(xué)生描述:當(dāng)時(shí)有拉扯

根據(jù)多名同學(xué)的描述,事件經(jīng)過(guò)大概是這樣:12月30日(周五)下午放學(xué)后,大約四點(diǎn)過(guò),12歲的馬浩然(死者,化名)與同班同學(xué)杜某、何某、程某、鄭某、魏某共六人,前往離校不遠(yuǎn)的“金魚塘公園”釣魚。

沒(méi)過(guò)多久,馬浩然想回家,于是便與何某一起離開(kāi),這時(shí)杜某不愿意,稱“是朋友就不要走”,并將馬浩然拉扯回了河邊。此后馬浩然再次想跑,杜某再次追趕。

其中一名當(dāng)事學(xué)生稱:杜某追上馬浩然,并拉扯其衣帽……隨后馬浩然就自己跳入了水中。

而另兩名當(dāng)事學(xué)生魏某、鄭某則稱:因在一旁釣魚,沒(méi)看清楚詳細(xì)事發(fā)經(jīng)過(guò)。

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:有三個(gè)監(jiān)控,但是都爛了

調(diào)查1:河對(duì)面就有三個(gè)監(jiān)控

四川手機(jī)報(bào)調(diào)查發(fā)現(xiàn),死者落水處無(wú)監(jiān)控設(shè)施、也無(wú)圍欄。但河對(duì)面(不足百米)就有三個(gè)球型監(jiān)控,其中一個(gè)還正對(duì)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

南充小學(xué)生放學(xué)路上淹死,警方:意外! 在場(chǎng)學(xué)生稱:有肢體沖突

事發(fā)對(duì)面就是幾個(gè)球型監(jiān)控

轄區(qū)派出所稱,無(wú)法調(diào)取監(jiān)控,因“事發(fā)地沒(méi)監(jiān)控,河對(duì)面的監(jiān)控太遠(yuǎn),視頻很模糊”。對(duì)此,儀隴縣公安局卻稱,警方早就知道監(jiān)控壞了,所以也沒(méi)去查。并稱,“警方認(rèn)定這是事故,不是家長(zhǎng)不認(rèn)可,就能推翻的,出意外沒(méi)人可以解釋。”

>>縣園林局:警方從沒(méi)來(lái)查過(guò)監(jiān)控

儀隴縣園林局:警方從沒(méi)來(lái)查過(guò)監(jiān)控,只死者家屬來(lái)過(guò)。并承認(rèn),監(jiān)控從2014年6月安上后,就一直不能使用。而安監(jiān)控的目的,是為防釣魚,起威懾作用,其實(shí)不能用。

調(diào)查2:死者身高1.5米,水深僅60-90厘米

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測(cè)量水深不足一米

死者父親用尺子測(cè)量水深,落水附近為60-90厘米,他認(rèn)為:身高一米五的兒子,跳水不會(huì)淹死,“只有被人從正面推倒,失去重心,才會(huì)溺水……”

儀隴縣園林局相關(guān)負(fù)責(zé)人稱:岸邊水深僅六、七十厘米,跳下去不會(huì)淹死人。

代理律師:警方根據(jù)口供等判斷

死者的父親說(shuō),警方稱“根據(jù)口供和其他調(diào)查初步判定案件非刑事案件”,而代理律師稱,警方提供的判定依據(jù)主要是:口供和事后執(zhí)法記錄。

有無(wú)校園霸凌現(xiàn)象?

>>死者父親:孩子經(jīng)常在校被欺負(fù)

對(duì)于孩子的死,父親馬文康和家人都無(wú)法接受,多日來(lái),他們吃不下飯、睡不著覺(jué),天一亮就到湖邊尋找目擊者。馬文康說(shuō),兒子成績(jī)中等,性格內(nèi)向,常在校受欺負(fù),時(shí)常臉上掛著傷回家。

馬文康稱:案發(fā)頭一天,他聽(tīng)說(shuō)這幾個(gè)孩子逼兒子請(qǐng)吃東西,讓他拿錢出來(lái),并在廣場(chǎng)上追打馬浩然。

>>鄰居:有欺負(fù),孩子死得冤

鄰居王女士的孩子是死者的同學(xué),王女士主動(dòng)向本報(bào)透露:馬浩然以前不太聽(tīng)話,后來(lái)改好了,沒(méi)想到又發(fā)生這樣的事,她實(shí)在難受。她聽(tīng)說(shuō),幾個(gè)孩子曾追趕馬浩然,過(guò)路的老太管閑事,還被孩子們用臟話罵走了。

>>學(xué)生:杜某有時(shí)會(huì)欺負(fù)同學(xué)

死者的同班同學(xué)稱:杜某在班上比較不聽(tīng)話,愛(ài)和某些同學(xué)打架,經(jīng)常不交作業(yè)。

>>班主任:偶爾發(fā)生打斗很正常

對(duì)此,班主任何老師稱:學(xué)生在校期間有摩擦是正常的校園生活,偶爾發(fā)生一次打斗很正常,并稱其“并不清楚具體情況”。

>>校長(zhǎng):學(xué)生在校表現(xiàn)都很良好

學(xué)校校長(zhǎng)熊某稱:案發(fā)當(dāng)日,學(xué)校是按時(shí)放學(xué)的,馬某、杜某等人在校表現(xiàn)良好,班主任從沒(méi)反映過(guò)他們有爭(zhēng)執(zhí)斗毆情況。另?yè)?jù)調(diào)查:該班課表顯示,周五放學(xué)時(shí)間應(yīng)為4點(diǎn)45分,但學(xué)生們稱,4點(diǎn)20左右就已放學(xué)。

最新情況:家屬調(diào)解再次失敗

昨日上午,死者家屬和當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng)、及相關(guān)部門參與了調(diào)解。死者代理律師提出61萬(wàn)的賠償金,而5名學(xué)生家長(zhǎng)不同意,第三次調(diào)解失敗。

比起賠償金,馬文康更想知道兒子是怎么死的?但面對(duì)“意外事件”的調(diào)查結(jié)果,一家人很無(wú)助、也很無(wú)奈。

采訪手記

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書桌下的籃球

馬浩然房間的書桌下,還放著他最喜歡的籃球;一雙藍(lán)色球鞋晾曬在窗臺(tái)上;剛剛抄寫的英語(yǔ)單詞,還沒(méi)來(lái)得及交給老師;但它們的小主人,再也不會(huì)回來(lái)了……

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球鞋

奶奶佘碧秀走進(jìn)房間,開(kāi)始整理孫兒的書包,她說(shuō),孩子的遺物還沒(méi)來(lái)得及處理,是留著還是燒走呢?她拿起一本作業(yè)本,手也開(kāi)始顫抖,嘴里默念著:白發(fā)人送黑發(fā)人咯……

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奶奶整理孫兒的書包課本等遺物

(責(zé)任編輯:曲格林 CN064)
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