《一種美味》閱讀理解
10理解文中加點(diǎn)詞語的含義(4分)
原作者鞏高峰:
(1)陌生的光:
母親那一輩人,每年過年過節(jié)才能有機(jī)會(huì)吃一次魚、肉,所以平日里看到魚,會(huì)有一種陌生的驚喜。
(2)陌生的氣息:
一個(gè)幾乎從沒吃過魚的六歲孩子,親手抓到一條魚,能給全家?guī)硪活D魚湯,這種他沒品嘗過的味道,對(duì)他來說當(dāng)然是陌生的。后文也呼應(yīng)了,“他第一次知道,魚的味道是這樣的,新鮮得讓人稍稍發(fā)暈”。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
(1)①與平時(shí)的不滿和責(zé)備不同。
②表達(dá)了母親的驚奇,贊賞與欣慰。
(2)①與平時(shí)家庭氣氛苦澀沉悶不同。
②表達(dá)了對(duì)美好事物的期待與想象。
11賞析文中劃線的句子(5分)
原作者鞏高峰:
父母對(duì)孩子的愛,都是一樣多的。可是三個(gè)孩子,前兩個(gè)都沒能進(jìn)一天學(xué)校的大門,現(xiàn)在生活稍微改善了一點(diǎn),老三卻可以上學(xué)了,這對(duì)兩個(gè)哥哥顯然不公平。所以,母親的“端著碗出神,對(duì)著黑糊糊的夜出神”,用疊加的方式形象地表達(dá)了母親對(duì)孩子的愧疚。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
①“示意”“卻”等神態(tài)細(xì)節(jié)描寫,包含對(duì)照意味,細(xì)致刻畫出母親不安、沉重等微妙的心理變化。
②“出神”兩次出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了母親沉浸在茫然、憂心和無奈的心理狀態(tài)中。
③“黑糊糊的夜空”,是實(shí)景的描寫,也是母親心境的形象寫照——為未來生活負(fù)面加重而憂慮,因兒子不能均享讀書機(jī)會(huì)而愧疚。
12“一種美味”有多重意蘊(yùn),簡(jiǎn)析(5分)
原作者鞏高峰:
美味有三重意蘊(yùn)。
第一重,實(shí)指,美味就是魚湯。一條巴掌大的草魚和豆腐一起熬出的魚湯,對(duì)過年過節(jié)才能吃到的一家人來說,它就是美味。
第二重,美味是反諷。因?yàn)槲恼旅髅鲗懙氖强嚯y。兄弟三個(gè)有兩個(gè)不能上學(xué),一家人好容易熬一鍋“魚湯”,卻因?yàn)槿涌梢陨蠈W(xué)而各有心事,最后都沒喝成,這是一種悲傷的美味,用美味反諷現(xiàn)實(shí)。
第三重,美味是一種希望。雖然魚湯沒喝成,兩個(gè)哥哥沒能上學(xué),可是三子上了(原文是有寫這個(gè)細(xì)節(jié)的)。那么三子就是這個(gè)家庭的希望,一種有一天可以隨時(shí)品嘗這種美味的美好寄托。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
①在物質(zhì)匱乏的年代,“魚湯”,或僅僅是對(duì)“魚湯”的渴望,便成了滿足口腹之欲的一種“美味”。
②圍繞“魚湯”的烹制,是一家人的快樂、親情和希望的醞釀,這種處于生活重負(fù)下的情感“美味”彌足珍貴。
③在此過程中,“他”由天真懵懂到初通人事,是自我的一次重要發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng),更是能夠滋養(yǎng)一生的特殊“美味”。
13小說設(shè)置了一個(gè)意外的結(jié)尾,有什么好處?(6分)
原作者鞏高峰:
文章結(jié)尾用了一個(gè)歐亨利式的反轉(zhuǎn),揭示這一家人其實(shí)沒喝到魚湯,而是喝的豆腐湯的現(xiàn)實(shí)。于是,文中彌漫的苦難和悲傷的氣息因此更加濃郁。悲劇是把現(xiàn)實(shí)撕開給人看,而作者在結(jié)尾才撕開結(jié)果,讓故事更有沖擊力,也讓文章更具力量感,令人讀后回味的余地更大。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
①情節(jié)在結(jié)尾處突然逆轉(zhuǎn),在出人意料的戲劇性效果上,與“歐·亨利式”的結(jié)尾有暗合相通之處。
②因前文設(shè)置的伏筆若有若無(“掀鍋蓋”“不記得細(xì)節(jié)”“忘了味道”等),讓結(jié)尾呈現(xiàn)出某種魔幻色彩。
③結(jié)尾情節(jié)安排表明“魚未入湯”,詭異之處有深意,引發(fā)讀者對(duì)美味意蘊(yùn)作深度的思考與探究。
④結(jié)尾提示了“美味”的含義有表里兩層,與標(biāo)題“一種美味”構(gòu)成呼應(yīng)。
標(biāo)準(zhǔn)答案在此,你答對(duì)了幾分?
那么,這篇文章是在怎樣的背景下創(chuàng)作的呢?
鞏高峰表示:小說的原型,是一個(gè)關(guān)系很好的朋友父親,來自他的親身經(jīng)歷,我聽了之后心里很難受,便想寫下來。
同時(shí),鞏高峰還表示:“我本人沒有參加過高考”。
圖片來源:@鞏高峰微博
一道閱讀題,不知難住了多少考生,吸引了多少網(wǎng)友的關(guān)注,又為多少考生增添了希望…
面對(duì)這樣的答案,你有什么想說的呢?
不管答案如何,就像原作者鞏高峰所說:
高考很大,可是在人生里,也就是剛剛上路吧。