兩名“被拐”兒童坐著民警的私家車，繞了一圈兒回到幼兒園，一邊拿著剛得到的零食，一邊被老師和園長教育。
對于頂住了“零食誘惑”的孩子們，民警決定試試針對性策略。一位家長舉起了手中的雪糕，告訴民警她女兒最喜歡的就是雪糕，讓民警拿著去試試。結(jié)果，民警拿著雪糕，領(lǐng)走了小女孩；而讓民警意想不到的是，另一個小朋友看到有雪糕吃，主動提出來他也要，然后跟著民警走了。
套路二：“你爸媽讓我來接你！”
下一步計劃，就是考驗有人冒充父母來接人時，孩子們的表現(xiàn)。4名民警再次返回兒童集中區(qū)，分別對每個孩子說“你爸爸/媽媽有事情來不了了，我是你爸爸/媽媽的同事，你爸媽讓我來接你?！?/p>
這個方法最初并不奏效。不過，民警說了幾個孩子家長的名字后，效果就完全不同了，4名民警成功帶走了4個孩子。除了兩個防范心強的孩子，其他的孩子都動搖了。
套路三：“阿姨給你點個紅點好不？”
按照計劃，“誘拐”行動已經(jīng)可以結(jié)束了。但是，大家發(fā)現(xiàn)帶隊的副所長劉鋮宇的3歲女兒欣欣一直沒被“拐走”。
“我們都說，這劉副所長教育有方啊！咋騙不跟著走，是不是有啥秘訣??？”李勇介紹，無論是用糖果，還是“假扮”她爸爸的同事，欣欣始終堅決不肯跟著離開。
女民警范靜雯忽然想起來，欣欣是個比較喜歡“臭美”的孩子，她決定試試這個辦法。掏出口紅，她過去跟孩子說“阿姨給你點個紅點好不？”欣欣果然同意在她的額頭點個紅點。
就這么簡單地，她跟著范靜雯走了。
面對套路，大班的表現(xiàn)……
8月12日、15日，向陽派出所民警使用同樣的手法，對該幼兒園的中班孩子和大班孩子實施了演練。
面對“騙子”，大班的孩子表現(xiàn)如何呢？
一堆玩具“騙走”一群孩子
“給好吃的，已經(jīng)完全沒有效果了?！崩钣陆榻B，同樣的零食，在中班只騙走了1個，在大班1個都沒有騙走。
但是，當(dāng)他往地上倒了一筐玩具后，無論男孩女孩，都上前爭搶。民警拉開車門，說里面還有，有個小朋友就上車了，其余小朋友也爭先恐后跟著主動上了車。
民警開著私家車，拉著他們走了一圈，居然沒有任何一個孩子表示異議。
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