弱小的身軀，過早地接受著生活的磨礪，煉就了一顆堅(jiān)韌的心。他們沒有因家境貧寒，就讓心中的希望之光黯淡。單薄的衣服，蓬亂的頭發(fā)，手上吊著的“書包”，腳上拖著的泥鞋，訴說著他們的艱辛與不易?？蛇@一切絲毫沒有減少他們的學(xué)習(xí)熱情，他們有很多理想，想走出大山，感受外面的世界，擁抱更廣闊的天地。

這是一雙滿是凍瘡的手，手底是一份99分的考卷。大雪壓青松，青松挺且直，這樣的自勉是否刻在他的手心？

一根鐵索、一個(gè)滑輪、一根布繩……每天上學(xué)放學(xué)都溜索過江。

當(dāng)他們第一次背起小書包，第一次拿到課本，第一次注視老師的目光，第一次知道身邊玩了多年的小伙伴今天要改叫“同學(xué)”，從此，他們真切地愛上了學(xué)堂，愛上了藏滿神秘故事的課本，愛上了老師批改作業(yè)的紅勾勾，愛上了啟蒙他們走向美好世界的知識(shí)天地……公路被淹，依靠竹筏出行，最深處超過2米。

只要能上學(xué)，哪怕跋山涉水！

他們成長(zhǎng)的地方，只有走近才能感受艱辛；他們經(jīng)歷的生活，只有體驗(yàn)才能感知不易；他們求知的眼神，只有對(duì)視才能感受渴望。

學(xué)校附近沒水源，連喝水都得自帶。

山路蜿蜒崎嶇，卻是去往夢(mèng)想起航的地方。

看看刷屏的“冰花男孩”們：只要能上學(xué)，哪怕跋山又涉水！

看看刷屏的“冰花男孩”們：只要能上學(xué)，哪怕跋山又涉水！

除了書本，還需要額外負(fù)重。

米飯，黃豆，青菜，就是他們的午餐。

看看刷屏的“冰花男孩”們：只要能上學(xué)，哪怕跋山又涉水！

看看刷屏的“冰花男孩”們：只要能上學(xué)，哪怕跋山又涉水！

簡(jiǎn)單的玩具、簡(jiǎn)陋的住房、翻山越嶺、艱苦生活……這些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們依然懷揣著“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望，在學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)，在家里乖巧懂事。

看看刷屏的“冰花男孩”們：只要能上學(xué)，哪怕跋山又涉水！

看看刷屏的“冰花男孩”們：只要能上學(xué)，哪怕跋山又涉水！

115米的竹橋不長(zhǎng)，但走起來似乎特別長(zhǎng)。竹橋橋面結(jié)滿冰碴子，如同走在結(jié)冰的陶瓷地板上。

讓歡聲笑語和美麗夢(mèng)想在大山深處綻放，愿今天的讀書聲換來他們明天的幸福！

50厘米寬的竹橋即便成人也需要“左右平衡”。