魏驍勇研發(fā)的人臉識別無人機(jī)出現(xiàn)在川大課堂。

這次，他把這技術(shù)做了無人機(jī)升級版。小型無人機(jī)可以在飛到教室的每個角落，近距離無死角抓取學(xué)生面部表情。如果降低飛行器噪音問題，我們可以加入語音功能，在課堂上巡航，提醒上課不專心的同學(xué)們“小心掛科”。

魏教授介紹，這次的無人機(jī)點名神器，技術(shù)上沒有實質(zhì)的區(qū)別，只是更有趣，同時不能生搬之前的技術(shù)，會有很多新的問題讓學(xué)生來發(fā)現(xiàn)和解決。

2012年，因為一個課堂上“徒手劈磚”的視頻，四川大學(xué)計算機(jī)科學(xué)系的年輕教師魏驍勇一夜走紅。

4年后，“劈磚教授”魏驍勇又出招。每堂課上，他都會錄下學(xué)生的聽課視頻，并運用面部識別系統(tǒng)，分析學(xué)生們的聽講程度——專注還是走神、思考還是打盹，全都無所遁形。魏驍勇的新發(fā)明，被學(xué)生們稱為“看臉色神器”——即通過捕捉視頻中學(xué)生們的面部表情變化，可以分析上課效果到底好不好——魏驍勇稱呼它為“基于深度學(xué)習(xí)的課堂行為分析模型”。

而在此之前，為幫助面淺學(xué)生提高社交活動能力，讓那些在校園里，見到清新學(xué)妹，想要認(rèn)識，卻半天憋不出來一個“hi”的宅男們扭轉(zhuǎn)被動局面。魏教授他又搗鼓出“刷女”神器，給學(xué)妹刷個“臉卡”，她的信息就全有了。

用警方找壞人的技術(shù)，尋找你的“女神”?！芭u教授”魏驍勇本著“先生活，后學(xué)習(xí)”的觀念，將自己研發(fā)的一款用于警方鑒別監(jiān)控視頻中嫌疑人影像的軟件，升級成一款“刷女”神器，并以此希望建立起川大范圍內(nèi)的學(xué)生及校園景點圖像信息庫，有助于大學(xué)校園內(nèi)的各種聯(lián)誼活動。

魏驍勇教授在教學(xué)過程中堅持以實踐為核心的講授方式，提高了學(xué)生動手意識和能力，也因此走紅網(wǎng)絡(luò)。

到目前為止，魏驍勇已有6項發(fā)明成功申請到國家專利。早在1998年的學(xué)生時代，魏驍勇在一次坐火車的旅途中，因車廂擁擠無法休息，抱著被子養(yǎng)神的他突然靈機(jī)一動：原來這樣抱著一團(tuán)東西也能睡覺。返程后，魏驍勇便發(fā)明了多功能旅行組合安全氣囊，并申請到了國家專利。