（原標(biāo)題：一個(gè)想當(dāng)老師的董事長，細(xì)數(shù)馬云的教師情結(jié)）

教師出出身的馬云，一直想再回去當(dāng)老師。

9月10日，對(duì)于馬云來說，是個(gè)特殊的日子，教師節(jié)加54歲生日。特殊的日子，有特殊的過法。

這一天，馬云以阿里巴巴董事局主席的身份，宣布了公司傳承計(jì)劃：一年后的阿里巴巴20周年之際，即2019年9月10日，他將不再擔(dān)任集團(tuán)董局主席，居時(shí)由現(xiàn)任集團(tuán)CEO張勇接任。

馬云的放手，真的是在為他回去當(dāng)老師鋪路？

我最后還是會(huì)回去當(dāng)老師

前幾天，9月5日，馬云在2018XIN公益大會(huì)教育分論壇上，分享自己對(duì)教育的思考。教育，始終是馬云最關(guān)注的公益領(lǐng)域。

他在論壇上透露，自己最后還是會(huì)回到當(dāng)老師這一行，未來會(huì)把所有精力和想法都放在教育上。

“我進(jìn)入商界完全是誤打誤撞，本來就想玩兩年，沒想到一搞搞了20年。”馬云表示，那段教師經(jīng)歷，讓他在整個(gè)阿里巴巴發(fā)展過程中受益匪淺。

想要回去當(dāng)老師，是馬云很多次在公開場合的表示?？磥斫逃⒔處?，是馬云今生心心念念，繞不開的結(jié)。

其實(shí)一開始，對(duì)于教師、對(duì)于教育，馬云并沒有如今的執(zhí)念。

他人生第一份工作是教師

1964年9月10日，馬云出生于浙江省杭州市。

1982年，馬云第一次參加高考，首次落榜。次年，馬云第二次參加高考，再次落榜。

直到第三次高考，他才被杭州師范學(xué)院破格升入外語本科專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，馬云變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，憑借出色的英語穩(wěn)坐外語系前五名。之后馬云當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，后來還擔(dān)任了兩屆杭州市學(xué)聯(lián)主席。

1988年，馬云畢業(yè)，被分配到杭州電子工業(yè)學(xué)院(現(xiàn)杭州電子科技大學(xué)），任英文及國際貿(mào)易講師。之后馬云成為杭州市優(yōu)秀青年教師，發(fā)起西湖邊上第一個(gè)英語角，開始在杭州翻譯界有名氣。

其實(shí)，當(dāng)時(shí)馬云并不想當(dāng)老師，那時(shí)老師窮，他每月工資91元。

但馬云在教學(xué)的過程中卻漸漸地喜歡上了教書，并成為非常受學(xué)生歡迎的老師。這可能是他在進(jìn)杭州電子工業(yè)學(xué)院之前不會(huì)想到的。

辭職創(chuàng)業(yè)誤入商業(yè)20年

1995年3月，馬云從杭州電子工業(yè)學(xué)院辭職創(chuàng)業(yè)。

同年4月，杭州海博電腦服務(wù)有限公司成立。三名員工是馬云、馬云夫人張瑛和何一兵。同年5月，中國黃頁正式上線，馬云開始從身邊的朋友做生意。此時(shí)，離中國能上Internet還有3個(gè)月。7月，中國黃頁為浙江省外宣辦做了一個(gè)網(wǎng)站，在網(wǎng)上宣傳浙江的經(jīng)濟(jì)文化。

1997年，在得到外經(jīng)貿(mào)部進(jìn)京成立中國國際電子商務(wù)中心（EDI）邀請(qǐng)后，馬云決定放棄中國黃頁。他將自己所持的21%中國黃頁以每股2、3毛錢的價(jià)格賤賣給了公司，拿回10多萬元。

之后馬云和他的團(tuán)隊(duì)在北京開發(fā)了外經(jīng)貿(mào)部官方網(wǎng)站、網(wǎng)上中國商品交易市場、網(wǎng)上中國技術(shù)出口交易會(huì)、中國招商、網(wǎng)上廣交會(huì)和中國外經(jīng)貿(mào)等一系列網(wǎng)站。

此后的經(jīng)歷，馬云再也沒有當(dāng)過老師，這個(gè)職業(yè)成為履歷，被寫進(jìn)檔案里。也埋在了他的心里。

創(chuàng)立阿里取得非凡成就

1999年3月，馬云正式辭去公職，后來被稱為18羅漢的馬云團(tuán)隊(duì)回到杭州，湊夠50萬元人民幣開始了新一輪創(chuàng)業(yè)，開發(fā)阿里巴巴網(wǎng)站。

從此后，在馬云的帶領(lǐng)下，阿里巴巴從落地生根，一步一步走向世界。

同年4月15日，阿里巴巴網(wǎng)站正式上線。Invest AB副總裁蔡崇信飛赴杭州洽談投資，在和馬云談了4天后，決定辭職加入阿里巴巴。

1999年10月和2000年1月，阿里巴巴兩次共從軟銀等國際投資機(jī)構(gòu)融資2500萬美元。獲得融資后，阿里巴巴在馬云的帶領(lǐng)下，突飛猛進(jìn)，走出了一條讓世人仰視的道路。2003年5月10日，馬云創(chuàng)立淘寶網(wǎng)，開始搶奪eBay易趣C2C市場。要知道當(dāng)年，易趣原來是90%的市場占有率。次年12月，馬云創(chuàng)立第三方網(wǎng)上支付平臺(tái)支付寶。

2007年11月，馬云創(chuàng)立的阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)有限公司在香港聯(lián)交所主板掛牌上市。2014年9月19日，阿里巴巴集團(tuán)于紐約證券交易所正式掛牌上市。?

2015年10月23日，《2015信中利·胡潤IT富豪榜》發(fā)布，51歲的馬云及其家族以1350億元資產(chǎn)蟬聯(lián)中國IT業(yè)首富，在13年里財(cái)富增長540倍。

更喜歡別人叫他“馬老師”

馬云的想法，總是異于常人。在阿里巴巴急流勇進(jìn)時(shí)，馬云卻在不斷退居幕后。

2013年5月10日，馬云正式卸任阿里巴巴集團(tuán)CEO，陸兆禧接替馬云出任阿里巴巴集團(tuán)首席執(zhí)行官。

2018年9月10日，他再次宣布，一年后將不再擔(dān)任董事局主席，由現(xiàn)任CEO張勇接任。

回過頭來看，1995年，馬云從杭州電子工業(yè)學(xué)院辭職時(shí)，就曾表示，雖然也很喜歡做老師，但是他想做更有意思的事情。20多年來，“更有意思的事情”取得巨大成功之后，他也許反而離老師的角色更近了。

今年5月13日，在杭州師范大學(xué)110周年校慶演講上，馬云說起教師經(jīng)歷對(duì)他的意義：“做老師的工作，唯一的目的就是讓你的學(xué)生比你更強(qiáng)、比你更好。……CEO如果不能像老師一樣用成就他人的思想來做，……不是去幫助員工成功，不是去幫助客戶成功，不是去幫助合作伙伴成功，我相信這家公司就很難成功。”

離開了教育行業(yè)的馬云，一直關(guān)注著教育。

他的微博名是“鄉(xiāng)村教師代言人-馬云”。雖然網(wǎng)友們喜歡稱呼馬云為“馬爸爸”，但馬云本人卻一直以“老師”自稱，不僅阿里的員工喜歡尊稱他為“馬老師”，他自己也多次強(qiáng)調(diào)自己的老師身份。

教育成為一生的烙印

馬云的教育情懷，不浮于表面，目光下沉，重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村教育發(fā)展。

在他看來，衡量一個(gè)國家的教育水平、文明程度，不在于大城市和精英階層，而在于鄉(xiāng)村做得多好。農(nóng)村教育發(fā)展水平如何，貧困地區(qū)所受的教育資源是否足夠，是一個(gè)國家文明的重要標(biāo)準(zhǔn)。

“扶貧真正的目的是去扶人，鄉(xiāng)村教育振興了，這個(gè)國家的教育才會(huì)振興?！边@是馬云對(duì)鄉(xiāng)村教育的觀點(diǎn)。

2015年9月，馬云公益基金會(huì)首次發(fā)起“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”，這一獎(jiǎng)項(xiàng)的目的之一是“加深社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村教師的理解，激發(fā)社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村教育的更大關(guān)注，帶動(dòng)更多的社會(huì)人士，投身鄉(xiāng)村教育、發(fā)展鄉(xiāng)村教育。”

這名曾經(jīng)的教師，在商業(yè)領(lǐng)域取得非凡成就，但不忘初心，近幾年，他的基金會(huì)不斷推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展，先后推出“鄉(xiāng)村教師計(jì)劃”“鄉(xiāng)村校長計(jì)劃”“鄉(xiāng)村師范生計(jì)劃”。

他說教育這個(gè)人生的第一份正式工作，影響了他一輩子，他想將之傳遞下去，給孩子希望，給孩子信心，發(fā)掘和點(diǎn)亮他們心中最優(yōu)秀的東西。

我有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)。我有所感事，結(jié)在深深腸。教師、教育，或許便是“馬老師”的所念人與所感事，必將成為他一生深刻的的烙印。

馬云教育語錄:

從馬云的多次公開演講以及自傳圖書中，可以看到他關(guān)于教育的精彩觀點(diǎn)。

1、作為一個(gè)老師，我特別希望學(xué)生超越我們，希望學(xué)生是快樂的、希望學(xué)生是健康的，希望學(xué)生的未來是光明的，所以我相信只有老師自己是健康的、是快樂的、是內(nèi)心光明的，我們才能照亮更多的人。

2、中國的教是沒有問題的，育是有問題的。教，中國的學(xué)生全世界考試最好，但是我們育是培養(yǎng)文化、情商。文化是玩出來的，會(huì)玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子一般都很有出息。我們是教，把育的東西拿走了。

3、我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在孩子們的體育上，在孩子的美育上，在孩子們的生命教育上。如果我們懂得了音樂，我們就會(huì)懂得在寂寞、痛苦之中找到靈感。如果我們懂得了美術(shù)，就會(huì)打開人的視野。

4、我們必須讓最優(yōu)秀的學(xué)生成為老師，這樣我們的教育才會(huì)起來，才會(huì)得到尊重。

5、我希望學(xué)前教育，能多花點(diǎn)時(shí)間在孩子的音樂、舞蹈、畫畫、體育這四件事情上。千萬不要把技能傳給他（她），因?yàn)槟愕募寄茉俸靡膊粫?huì)好到哪兒去。讓孩子懂得音樂，這個(gè)孩子將來就有靈氣；讓孩子懂得舞蹈，他（她）會(huì)掌握節(jié)奏；讓孩子有體育的熱愛，他會(huì)具有團(tuán)隊(duì)精神和競爭能力；讓孩子喜歡畫畫，他（她）就有想像力。