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寒假作業(yè)可打欠條 “體貼”要有度不能變縱容

2019-02-25 08:19:39  央視網(wǎng)    參與評論()人

原標(biāo)題:寒假作業(yè)未完成可打“欠條”校方:有利學(xué)生心理健康

央視網(wǎng)消息:開學(xué)后,安徽合肥第42中學(xué)給學(xué)生發(fā)下了這樣的通知:“關(guān)注學(xué)生心理健康,對沒有按時完成假期作業(yè)的學(xué)生,通過采取打欠條的形式,疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力,引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對新學(xué)期。”

“體貼”要有度不能變縱容

按理說,身為學(xué)生,按時、按量、按質(zhì)完成作業(yè),那是本份,不是什么不合理要求,標(biāo)準(zhǔn)理應(yīng)統(tǒng)一。如果輕易就允許個別人打“欠條”,有違公平,更有可能助長他們的“拖延癥”;而且,如果對未完成者網(wǎng)開一面,對那些按時完成作業(yè)的學(xué)生就該有所獎勵,因?yàn)檫@樣才算是獎勤罰懶。當(dāng)然,如果這種“體貼”是因?yàn)樽鳂I(yè)量太大,超出了合理范圍,那學(xué)校就應(yīng)該反思如何調(diào)整作業(yè)量,而不是靠欠條給學(xué)生消除顧慮。關(guān)心不是縱容,更不能成為有違公平、給規(guī)則開口子的理由。教書育人更應(yīng)如此。


(責(zé)任編輯:盧書敏 CN069)
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