“她并不是客氣，而是性格使然，丈夫去世，她覺得這并不是需要博取別人同情的點?！苯獙τ浾哒f道。

在大部分鄰居與同事的印象中，謝天琴是一個中等身高、身材瘦削的女人，她的性格并不古怪，只是有點內(nèi)斂沉默。

作為女教師相對居多的中學校園，在閑暇時光，同事們偶爾也喜歡聊些家長里短的八卦話題，但謝天琴幾乎從不參與這些討論，“她有一點清高?！敝x天琴的老同事們評價。

在學校中，謝天琴也不參與任何體育或者娛樂活動，她話不多，除了備課、寫教案，就是拿著一本書靜靜看著。

“他們一家都很安靜，沒有人大聲大氣地說話，都是斯文人?！敝x天琴的鄰居們回憶道。

而在江楠的印象中，從童年時代起，吳謝宇就表現(xiàn)出了不同于一般孩子的強大自律性，“他非常乖，學習并不靠家長督促，而是自動自覺，這對一個孩子來說并不是很容易的事，但他仿佛天生就能做到?！苯f，“而吳謝宇的父母也并沒有對他進行刻意的逼迫或者強制性教育，多是以引導和商量為主。”

“放學后，他很少與周圍孩子進行一些無聊的游戲，而是立刻回家做作業(yè)?！苯两襁€記得，多年前她去吳家串門，童年的吳謝宇就坐在客廳的桌子前專注地練習著毛筆字，見到鄰居來訪，禮貌地起身打一聲招呼，隨后旋即坐下繼續(xù)，毫不分心。

而謝天琴的同事、一位曾經(jīng)教過吳謝宇的老師梅姍則對吳謝宇的天賦與才氣印象深刻。在福州，教院二附中的教學質(zhì)量并不能算是優(yōu)秀，而這里的生源絕大部分較為平庸，“吳謝宇絕對是天才一般的存在?！泵穵檶τ浾哒f。她還記得，吳謝宇偶爾也有調(diào)皮搗蛋的時候，但與別的同學所采取的方式不同，吳謝宇的“淘氣”體現(xiàn)在他喜歡找一些超綱的難題與怪題來考驗老師，如果老師答不上來，他就會流露出一點惡作劇般的得意。