原標題:女教師發(fā)文稱孕期因考核未達標被解聘?華僑大學:還在了解情況
近日,部分高?!胺巧醋摺闭郀幾h連連。
記者注意到,近日一則自稱華僑大學教師的朋友圈截圖引起轉載和爭議。
該網民自稱懷孕9個月時因考核未達標被華僑大學解聘。
這位自稱是華僑大學女教師的網民稱:自己在懷孕期間寫了20萬的專著,一萬字的論文,但依然沒有達到華僑大學聘期考核任務,要被解聘,“沒等休產假就要失業(yè)”。
對于上述網民發(fā)文的真實性,5月17日上午,記者致電華僑大學(泉州校區(qū))黨委辦公室,對方稱“不清楚情況,目前沒有收到任何通知”。
隨后記者又聯系了華僑大學黨委宣傳部,對方答復“還在了解情況,有待答復”。
當這位女教師以懷孕為由拒絕接受解聘決定時,她選擇了申請勞動仲裁。但是仲裁的時間一般是6個月到2年。這種長時間的等待,對于一個即將臨產的孕婦來說,無疑是雪上加霜。于是她在社交平臺發(fā)文,揭開了此事,也引起了網友們的關注。
我們不禁要問,“非升即走”的制度是否真的合理?這種制度或許是為了提升學術水平,但是從本質上,還是不對等的。入職者為了獲得更高的待遇和科研支持而簽訂,但若無法完成合同約定的任務,則必須面臨離職的風險。這種制度的初衷是激勵教師積極投入科研工作,防止“摸魚”,但同時也給了他們巨大的壓力,假如做不到的話,那解釋權也在學校手中。
在這種制度下,許多年輕教師為了保住飯碗,不得不拼盡全力。但人的能力畢竟有限,讀書好并不等同于科研能力強。當他們的努力無法達到預期的效果時,面臨的便是失業(yè)的危機。
近期,關于部分高等學府實行的“非升即走”政策引發(fā)了廣泛討論。其中,一位自稱為華僑大學女教師的網友分享了她的困境。她在妊娠期間筆耕不輟,完成了20萬字的專著及1萬字的學術論文
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