上岸后，章妙發(fā)現(xiàn)，工作中她逐漸褪去了三本學(xué)生這個(gè)烙印所背負(fù)的負(fù)面印象。工作中，更多時(shí)候是靠工作結(jié)果說(shuō)話，越來(lái)越少有人因?yàn)樗驹盒．厴I(yè)的出身凝視她。

因?yàn)橛瓩z工作的順利完成，章妙獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在面對(duì)省里或其他單位的同事時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)以夸獎(jiǎng)的口吻介紹她是“人才引進(jìn)”進(jìn)來(lái)的。

章妙發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)這么一介紹，對(duì)方就下意識(shí)認(rèn)定她是名校畢業(yè)的“高材生”，進(jìn)而問(wèn)及她的畢業(yè)院校。

一開始，章妙難以啟齒，不想讓領(lǐng)導(dǎo)下不來(lái)臺(tái)，也不想給人留下學(xué)歷不高的第一印象，她常常省略掉獨(dú)立學(xué)院的后綴，只說(shuō)本校的名稱。每次說(shuō)完，她都一陣心虛。

后來(lái)，她的男友安慰她：“學(xué)校不好卻能和高學(xué)歷的人在同一個(gè)單位，難道不是更值得驕傲嗎？”

隨著工作的適應(yīng)，章妙的心態(tài)也逐漸平緩。根據(jù)她后來(lái)的觀察，不管是什么樣的學(xué)歷，只要來(lái)到單位，就處在同樣的處境，工作任務(wù)的完成情況才是評(píng)判能力的標(biāo)準(zhǔn)。

如今工作兩年，她已經(jīng)漸漸褪去了因三本院校畢業(yè)生身份自卑的心理。

剛讀大學(xué)時(shí)，父親曾問(wèn)及章妙是否有畢業(yè)后考研的計(jì)劃。章妙害怕再次重復(fù)高考的失敗，浪費(fèi)時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本，選擇了不考研。父母同意了，覺得回縣城教書不需要多高的學(xué)歷。

在單位工作幾年后，章妙改變了主意，她希望能再多學(xué)點(diǎn)東西，也期待能體驗(yàn)一下更好的學(xué)校的氛圍。但為了更好地晉升，章妙決定將自己感興趣的專業(yè)學(xué)習(xí)向后排，先考對(duì)考公務(wù)員也有益的MP公共管理學(xué)碩士。提升學(xué)歷的同時(shí)，努力從事業(yè)編考到公務(wù)員。

上岸后的兩年，章妙都持續(xù)在關(guān)注當(dāng)年她上岸的“人才引進(jìn)”項(xiàng)目的相關(guān)信息，她發(fā)現(xiàn)，這些年再也沒有以她的學(xué)歷可以報(bào)名的崗位。

人生只過(guò)前段，還需繼續(xù)攀登。

進(jìn)入體制后，競(jìng)爭(zhēng)并未停止。談?wù)摳呖己髮W(xué)歷的階段已經(jīng)過(guò)去了，為了不掉隊(duì)，章妙必須不斷調(diào)整方向向前。“以后體制內(nèi)會(huì)有更多越來(lái)越優(yōu)秀的年輕人，現(xiàn)在00后都當(dāng)副鎮(zhèn)長(zhǎng)了，他們本身學(xué)歷比較高，起點(diǎn)就會(huì)比我們高一點(diǎn)，職級(jí)就會(huì)比我們高。”章妙說(shuō)。