武大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭提雷軍 自信自強(qiáng)，寄語學(xué)子勇?lián)姑?/h1>
武大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭提雷軍
珞珈山的風(fēng)華，與季節(jié)的更迭交織，在畢業(yè)生心中繪成了青春的童話。6月20日早晨，武漢大學(xué)2024屆畢業(yè)生在這個(gè)特別的日子聚集于九一二操場(chǎng)，逾12000名學(xué)子身披學(xué)士服，手持鮮花，在雨中參加了他們的畢業(yè)典禮，共同為大學(xué)生涯劃上了完滿的句點(diǎn)。武大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭提雷軍！
典禮上，武漢大學(xué)校長(zhǎng)張平文，同時(shí)擔(dān)任黨委副書記及中國科學(xué)院院士，發(fā)表了題為《自信自強(qiáng) 挺膺擔(dān)當(dāng)》的講話。他向畢業(yè)生及其家人表達(dá)了熱烈的祝賀，并向全體教師致以誠摯的謝意。張校長(zhǎng)深情回顧了大家在武大共度的時(shí)光，那些與校園緊密相連的記憶。
他向即將步入社會(huì)的武大學(xué)子提出了三點(diǎn)期望：第一，鼓勵(lì)他們以自信塑造精神風(fēng)貌，勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)，正如校友雷軍多次跨界創(chuàng)業(yè)雖歷經(jīng)失敗，卻因堅(jiān)定信念而不斷成長(zhǎng)。第二，張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)不息的重要性，作為武大精神的核心，他勉勵(lì)學(xué)生們要磨練扎實(shí)的技能，以卓越成就彰顯武大人的風(fēng)采。第三，他呼吁畢業(yè)生勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的使命，以青春活力投身于中國式現(xiàn)代化的浪潮中，繼承武大人愛國奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)，如同桂希恩教授對(duì)艾滋病的警世之舉，珞珈智庫在維護(hù)國家利益中的積極發(fā)聲，以及時(shí)圣宇校友在鄉(xiāng)村扶貧一線的不懈努力。
張校長(zhǎng)最后溫馨提醒畢業(yè)生，無論未來身處何方，他們都將共享“武大校友”這一榮耀身份。他深情地說，與武大的相遇是一場(chǎng)美好的緣分，希望畢業(yè)生們銘記自己的根在武大，珞珈山永遠(yuǎn)是他們的家，歡迎大家?；貋砜纯?。
這場(chǎng)典禮不僅是告別，更是啟航的號(hào)角，激勵(lì)著每一位武大學(xué)子自信自強(qiáng)，勇?lián)姑?，邁向更加輝煌的明天。武大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭提雷軍！
(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)
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武大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭提雷軍
珞珈山的風(fēng)華，與季節(jié)的更迭交織，在畢業(yè)生心中繪成了青春的童話。6月20日早晨，武漢大學(xué)2024屆畢業(yè)生在這個(gè)特別的日子聚集于九一二操場(chǎng)，逾12000名學(xué)子身披學(xué)士服，手持鮮花，在雨中參加了他們的畢業(yè)典禮，共同為大學(xué)生涯劃上了完滿的句點(diǎn)。武大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭提雷軍！
典禮上，武漢大學(xué)校長(zhǎng)張平文，同時(shí)擔(dān)任黨委副書記及中國科學(xué)院院士，發(fā)表了題為《自信自強(qiáng) 挺膺擔(dān)當(dāng)》的講話。他向畢業(yè)生及其家人表達(dá)了熱烈的祝賀，并向全體教師致以誠摯的謝意。張校長(zhǎng)深情回顧了大家在武大共度的時(shí)光，那些與校園緊密相連的記憶。
他向即將步入社會(huì)的武大學(xué)子提出了三點(diǎn)期望：第一，鼓勵(lì)他們以自信塑造精神風(fēng)貌，勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)，正如校友雷軍多次跨界創(chuàng)業(yè)雖歷經(jīng)失敗，卻因堅(jiān)定信念而不斷成長(zhǎng)。第二，張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)不息的重要性，作為武大精神的核心，他勉勵(lì)學(xué)生們要磨練扎實(shí)的技能，以卓越成就彰顯武大人的風(fēng)采。第三，他呼吁畢業(yè)生勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的使命，以青春活力投身于中國式現(xiàn)代化的浪潮中，繼承武大人愛國奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)，如同桂希恩教授對(duì)艾滋病的警世之舉，珞珈智庫在維護(hù)國家利益中的積極發(fā)聲，以及時(shí)圣宇校友在鄉(xiāng)村扶貧一線的不懈努力。
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