美國高官為啥不許中國學(xué)生學(xué)理工科技霸權(quán)下的歧視與阻遏

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2024-06-26 06:13:20 網(wǎng)易

在美國智庫“外交關(guān)系委員會(huì)”的一次演講中，美國副國務(wù)卿坎貝爾闡述了關(guān)于中國留學(xué)生的新立場(chǎng)，他傾向于中國學(xué)生赴美深造時(shí)選擇人文和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，而非如粒子物理等自然科學(xué)。這一態(tài)度反映了美國大學(xué)正基于安全顧慮，限制中國留學(xué)生涉足敏感技術(shù)領(lǐng)域。盡管美國高等教育體系渴望在STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）學(xué)科吸引國際生源，但其偏好來源國轉(zhuǎn)向了被視為安全伙伴的印度，而非中國。

坎貝爾提及“中國行動(dòng)計(jì)劃”，強(qiáng)調(diào)美中持續(xù)交流的重要性，同時(shí)透露已終止了前總統(tǒng)特朗普時(shí)期的同類舉措，旨在通過有目的性的互動(dòng)維持雙邊關(guān)系的活力，確保在多領(lǐng)域的合作符合美國的核心利益。這番言論背后，實(shí)質(zhì)上是對(duì)中國科技進(jìn)步的一種防范策略，體現(xiàn)為鼓勵(lì)中國學(xué)生就讀非科技類專業(yè)，以遏制潛在的科技競(jìng)爭(zhēng)力增長。

近期實(shí)踐證明，這種政策導(dǎo)向加劇了中國留學(xué)生的困境?！吨袊?qǐng)?bào)》報(bào)道顯示，4名中國理工科學(xué)生在美遭遇無端盤查并被遣返，其中兩人專攻人工智能，更有學(xué)生被非法扣押個(gè)人電子設(shè)備，通訊自由受限。這并非孤立事件，近年來數(shù)十名中國計(jì)算機(jī)科學(xué)留學(xué)生面臨相似的無理干擾，涉及人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全等前沿科技領(lǐng)域。這些行為與坎貝爾的公開聲明相互印證，揭示出美國試圖通過阻礙中國學(xué)者的學(xué)習(xí)和研究，來維護(hù)自身的科技主導(dǎo)地位。

美國的這些舉動(dòng)，不僅引發(fā)廣泛不滿，也暴露出其在全球科技競(jìng)賽中的不安與防備心態(tài)。擔(dān)心中國通過教育交流快速提升科技實(shí)力，反映出美國社會(huì)對(duì)金融領(lǐng)域過度傾斜，忽視實(shí)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題。與此同時(shí)，坎貝爾的直接表達(dá)——限制中國學(xué)生在美學(xué)習(xí)自然科學(xué)——顯露出赤裸裸的偏見與打壓意圖，暗示著還有更多未公開的限制措施。因此，有意赴美求學(xué)的中國學(xué)生需審慎考量風(fēng)險(xiǎn)，充分意識(shí)到當(dāng)前復(fù)雜國際形勢(shì)下可能面臨的挑戰(zhàn)與安全威脅。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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