他不愿再打排球,因為多年麻木的訓練,讓他對排球只剩下厭倦。
專業(yè)課他也不感興趣,所以大學四年,他都在混日子,考試還經(jīng)常掛科。
如今好不容易熬到畢業(yè),找工作又接連碰壁,他只能無奈感慨:我的人生毫無意義。
正如一位心理學老師描述的比喻:
盲卷之下的孩子,就如同超市里那些堆成小山的西紅柿。
外表看起來光鮮亮麗、大小均勻,卻賣不上價格,吃起來也無滋無味,失去了西紅柿原始的甘香清甜。
為了能更快成熟、色澤更亮麗、個頭更飽滿,它們一開始就被打了各種催熟劑、膨大劑。
這就好似很多的孩子,奔著“好成績、考名校”的標準瘋狂刷題,報各種班,參加各種競賽,最后一個個變成了“標準化產(chǎn)物”:
雖外表光鮮,卻內(nèi)心空洞,精神空虛。
所以他們哪怕拼命考上了名校,也只能心酸地淪為“985廢物”。
要么畢業(yè)即失業(yè),成為“爛尾娃”;要么碌碌無為,成為“高學歷窮鬼”。
作為一個普通家長,卷不贏財力和資源,也卷不出一個優(yōu)秀的孩子,那該如何養(yǎng)育孩子呢?
讓孩子扎好根,再給孩子插上翅膀。
根,就是重視三個“吃”,提供肥沃的土壤,讓孩子不斷向下扎根,向上生長。
1.身體“吃”得好。
有沒有發(fā)現(xiàn),我們的孩子體質(zhì)越來越差了:
近視、超重、脊柱側(cè)彎、失眠頭疼的問題頻發(fā);
有的小小年紀,就患上嚴重的腰椎間盤突出、重度脂肪肝……
再好的成績,再耀眼的前途,沒有健康的身體,一切都是枉然。
所以再忙,也要保證孩子每天有運動的時間,有遠眺的空間。
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