20余機構(gòu)僅一家專設(shè)溺水自救培訓青少年安全警鐘再響

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2024-08-30 16:33:45 百家號

20余機構(gòu)僅一家專設(shè)溺水自救培訓

今年夏天，高溫持續(xù)，游泳成為了許多青少年消暑娛樂的選擇，但同時也伴隨著青少年溺水事故的頻發(fā)。案例顯示，6月17日，湖南岳陽一起悲劇中，一名6歲男童不慎在水庫落水，其10歲的哥哥嘗試營救亦不幸遇難；7月23日，廣東梅州一對分別17歲和14歲的兄弟被發(fā)現(xiàn)疑似在水庫游泳時溺亡。

面對青少年溺水問題，社會對防溺水教育的關(guān)注度提升。盡管市場上游泳培訓資源豐富，但系統(tǒng)性教授溺水自救技巧的課程卻較為稀缺。一些家長和游泳教練存在誤解，將游泳能力與自救能力混為一談。成都體育學院體育教育學院副院長吳小彬指出，盡管認識到防溺水自救教育的重要性，但因缺乏統(tǒng)一的教學大綱，無論是學校還是社會培訓機構(gòu)，在設(shè)計防溺水自救課程時缺少標準化指導。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)游泳培訓機構(gòu)并未單獨設(shè)立溺水自救課程，部分原因是這類課程時間短、收費相對較低，對機構(gòu)而言經(jīng)濟效益不高。一些機構(gòu)雖愿意以私人定制形式提供自救培訓，但每節(jié)課費用高達約500元，且課程內(nèi)容、時長、考核標準各不相同，缺乏統(tǒng)一性。

吳小彬強調(diào)，僅會游泳并不意味著能夠有效自救或施救他人，特別是在面對復雜水域狀況時。他建議，青少年防溺水教育應(yīng)包括認識溺水的嚴重性、識別潛在危險、掌握基本游泳技能以降低溺水風險，以及學習正確的施救方法。

目前，國內(nèi)防溺水自救培訓課程普遍缺乏詳細的教學大綱，影響了課程設(shè)計的規(guī)范性和教學質(zhì)量。銅陵學院體育部講師丁淑健的研究也指出了這一點，即預防溺水教育在內(nèi)容和實施上亟待豐富與實踐化。雖然有相關(guān)政策指導預防中小學生溺水工作，但在具體自救技能培訓的細節(jié)上尚不完善。

吳小彬呼吁，應(yīng)盡快建立防溺水教育的系統(tǒng)框架，明確教學內(nèi)容與標準，同時鼓勵各地根據(jù)實際情況開發(fā)特色防溺水教育方案，共同保護青少年的安全。此外，雖然將游泳及溺水自救納入基礎(chǔ)教育體系面臨諸多現(xiàn)實挑戰(zhàn)，如資金、場地限制，但應(yīng)鼓勵學校和社會各界共同努力，通過多種途徑增強青少年的水上安全意識和自救能力，包括利用現(xiàn)有資源開設(shè)培訓課程、開放公共泳池進行實踐教學等。20余機構(gòu)僅一家專設(shè)溺水自救培訓！

社會各界正通過不同方式加強青少年防溺水教育，包括公益短信提醒、校園安全教育宣講、免費培訓課程等，旨在構(gòu)建更加全面的防溺水安全網(wǎng)。

(責任編輯：盧其龍 CN070)

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