小學生組詞組出了“栓Q”
最近,武漢市多所小學的語文教師針對學生使用網(wǎng)絡用語的現(xiàn)象推出了禁用令。在一次作文批改中,育才小學的語文教師周果發(fā)現(xiàn)學生小朗在作文里使用了“芭比Q了”這樣的表達,感到既生氣又無奈。詢問后得知,這些詞語是從短視頻中學來的,并且孩子們在日常交流中頻繁使用。于是,周果宣布禁止學生在作文中使用網(wǎng)絡用語,并堅持在作業(yè)中對禁用詞進行批注。
光谷第五小學的語文教師李萌也遇到了類似的情況。她發(fā)現(xiàn)有學生竟然將“栓”字組成了“栓Q”。李萌認為小學生無法正確區(qū)分網(wǎng)絡用語和書面用語,因此教師必須加強引導。目前,她僅允許學生在作業(yè)中使用現(xiàn)代漢語詞典中能查到的詞匯。
語文教師們禁用的網(wǎng)絡用語主要包括:中英文混合的流行語如“芭比Q了”“栓Q”“city不city”;首字母縮寫組成的詞匯如“YYDS”(永遠的神)、“XSWL”(笑死我了)、“KDL”(磕到了);粗俗或諧音詞匯如“懵逼”“嘎了”“雞嗶你”;表意不明的詞匯如“爺青回”“碰瓷”“我勒個豆”“顯眼包”。一些教師還禁止學生使用“打卡”“學霸”等廣泛流傳的網(wǎng)絡詞匯。
不僅小學,不少初中、高中的語文教學也受到了網(wǎng)絡用語的影響。武漢經(jīng)開外國語學校的一名初中語文教師表示,如果“打卡”“學霸”等詞語不影響句子整體語義,學生可以在作文中適當使用。但語意不明、粗俗的網(wǎng)絡用語仍會被禁止使用。
中南民族大學文學與新聞傳播學院教授劉寶俊認為,學生長期隨意使用網(wǎng)絡用語對其語言文字表達能力會產(chǎn)生不利影響,教師加以制止是正確的。然而,他也指出,像“打卡”“學霸”這樣的網(wǎng)絡用語經(jīng)過廣泛使用后進入了全民語言體系,甚至被寫進現(xiàn)代漢語詞典,成為新生詞匯。他認為,新生詞匯體現(xiàn)了語言的活力,學生可以適當使用。小學生組詞組出了“栓Q”!
多所小學語文教師宣布禁用網(wǎng)絡用語,形容做錯事后的害怕,用“芭比Q了”;用“栓”字組詞,組出了“栓Q”;寫對一件事的驚訝,用“我勒個豆”……
2024-10-24 16:24:50小學生組詞組出了“栓Q近期,廣州醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院的跨學科醫(yī)療團隊為一位罹患罕見子宮靜脈平滑肌瘤病的女性患者成功實施了手術(shù)。這位30多歲的女士,我們稱她為阿美,正計劃接受乳腺癌治療
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