廣州理工學(xué)院數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生孫若堯是多個(gè)社交媒體平臺(tái)的活躍用戶,每天在社交媒體上瀏覽和運(yùn)營(yíng)會(huì)花費(fèi)3-4小時(shí)。對(duì)他來說,社交媒體不僅是信息分享的工具,更是他與朋友們維系情感的重要橋梁。自從好友去國(guó)外留學(xué)后,兩人因時(shí)差難以同步交流,但通過社交媒體分享視頻、交流近況,讓他們的生活仿佛又有了交集。
中國(guó)青年報(bào)·中青校媒對(duì)大學(xué)生使用社交媒體的情況展開調(diào)查,共回收有效問卷7114份。結(jié)果顯示,86.60%的受訪大學(xué)生會(huì)使用社交媒體分享多元生活。社交平臺(tái)成為大學(xué)生展現(xiàn)生活的“新舞臺(tái)”。浙江海洋大學(xué)的陳素嫻在參加一次教學(xué)技能競(jìng)賽后發(fā)了一條朋友圈鼓勵(lì)自己,并分享了比賽照片。她認(rèn)為這些是“生活中的鮮活瞬間”,并不刻意擺拍,而是真實(shí)地從日常生活中捕捉值得保存下來的時(shí)刻。
調(diào)查顯示,85.73%的受訪大學(xué)生使用社交媒體以?shī)蕵窞橹?,?shí)現(xiàn)精神放松;此外還包括查找資料獲取知識(shí)、拓展社交圈、記錄個(gè)人心情和分享生活等。孫若堯在短視頻平臺(tái)上成了一個(gè)游戲博主,將自己和朋友們的游戲高光時(shí)刻剪輯成集錦上傳,作品迅速獲得高瀏覽量。南京大學(xué)的沈辰則成為考研攻略博主,分享自己的考研經(jīng)歷并收到大量關(guān)注和咨詢,這讓他感到驚訝和自豪。
就讀于福建某高校的宋瀚騁在20歲生日時(shí)精心準(zhǔn)備了一條朋友圈,拼出“20”的形狀,雖然沒有一句文案,但依然獲得了許多朋友的祝福。中國(guó)傳媒大學(xué)傳播研究院副教授康秋潔表示,社交平臺(tái)給了年輕人更多選擇,不同平臺(tái)強(qiáng)調(diào)不同的調(diào)性,功能屬性也有所差異,因此出現(xiàn)了大家在社交媒體上“百花齊放”的狀態(tài)。
大學(xué)生傾向于在不同社交平臺(tái)分享不同內(nèi)容。來自中國(guó)傳媒大學(xué)的博士生畢葉會(huì)在微博上發(fā)布心情,在其他社交媒體上分享精致的生活記錄,在短視頻平臺(tái)則發(fā)布娛樂搞笑視頻。浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)文化創(chuàng)新學(xué)院的蔡雯錦經(jīng)常在社交媒體上發(fā)布小說,甚至為喜歡的電視劇續(xù)寫番外,她的內(nèi)容在多個(gè)平臺(tái)受到歡迎??登餄嵳J(rèn)為,作為互聯(lián)網(wǎng)“原住民”的年輕人對(duì)不同平臺(tái)更加敏感,能夠更自覺地嵌入到不同的平臺(tái)中,熟練運(yùn)用平臺(tái)的不同特性。
澳大利亞聯(lián)邦議會(huì)眾議院于27日通過了一項(xiàng)法案,禁止16歲以下未成年人使用社交媒體。該法案在眾議院以102票贊同、13票反對(duì)的表決結(jié)果獲得通過
2024-11-29 09:14:48澳社交媒體未阻未成年或被罰5000萬