多所高校擬撤銷一批本科專業(yè) 專業(yè)調(diào)整迎“大洗牌”(2)

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2024-12-11 11:58:33 極目新聞

中國高等教育學會理事鄔大光認為，之前大量增設新專業(yè)是正常的，現(xiàn)在開始“砍”專業(yè)也是正常的。治理專業(yè)不適配的問題越來越迫切。高校教育工作者需要從產(chǎn)業(yè)鏈思維來判斷學科專業(yè)是否對應市場需求，并擺脫專業(yè)目錄限制，讓專業(yè)適應市場需求。

地方高校也面臨諸多挑戰(zhàn)，如培養(yǎng)方案陳舊化和同質(zhì)化，結(jié)構(gòu)不優(yōu)、適應度低、動態(tài)調(diào)整滯后等問題。教育部發(fā)布的《關(guān)于進一步做好普通高等學校本科專業(yè)設置工作的通知》要求每年更新《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，并強調(diào)連續(xù)5年停止招生且無在校學生的專業(yè)原則上應予撤銷。

中國人民大學新聞學院副教授孫利軍見證了編輯出版學專業(yè)從熱到冷的過程。2021年，該專業(yè)布點被撤銷后，業(yè)界教師不再前來授課，專職教師轉(zhuǎn)為教授公共選修課程和碩士生。孫利軍認為，這是一次專業(yè)的調(diào)整優(yōu)化，未來學校要培養(yǎng)大批拔尖出版學術(shù)人才和優(yōu)秀出版實踐人才。

多所高校正在不斷調(diào)整、優(yōu)化、創(chuàng)新培養(yǎng)方案。例如，哈爾濱工程大學正在進行課程項目化、數(shù)字化、綜合化的改革，改變傳統(tǒng)知識教授方式，用項目形式串聯(lián)起課程內(nèi)容。黃河科技學院開發(fā)了一套數(shù)字化平臺，支持課程體系和評價內(nèi)容建設，以市場需求為引導，協(xié)助新版教學展開。

市場對人才的需求也在變化。多家公司表示更傾向于尋找實踐能力強并取得成果的碩博畢業(yè)生。為應對就業(yè)市場的新需求，多所高校紛紛布局產(chǎn)教融合的新方案，加強專業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的適配性。湖北工業(yè)大學通過加強產(chǎn)業(yè)學院建設，拓展產(chǎn)教融合途徑，完善產(chǎn)教融合機制。廣州醫(yī)科大學金域檢驗學院副院長鄧小燕提出，要把專業(yè)標準和職業(yè)標準進行“對標”統(tǒng)一，圍繞產(chǎn)業(yè)需求撰寫教學大綱。

隨著科技的創(chuàng)新突破，多學科的交叉融合越來越重要，這對培養(yǎng)高水平復合型人才提出了更高要求。楊君琳認為，需要以重大任務為牽引，建立跨專業(yè)、跨學科、跨領域、跨組織聯(lián)合培養(yǎng)的機制，推進政府、企業(yè)、高等院校和科研機構(gòu)跨界合作，一體化培養(yǎng)人才。

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(責任編輯：張小花 TT1000)

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