我們在做“學(xué)問”,但不問如何學(xué)。雖然今天談?wù)揇eepSeek時(shí)非?,F(xiàn)代化,但是老祖宗早在“學(xué)問”這兩個(gè)字中就明白了道理,學(xué)和問是相互關(guān)聯(lián)的。通過提問,我了解到他的水平如何,他好奇什么,他關(guān)注什么。這就是提問能力的重要性。同樣的道理,在DeepSeek時(shí)代,優(yōu)質(zhì)的答案更取決于記者能否提出更有質(zhì)量的問題,如果問題好,DeepSeek會給出好答案,現(xiàn)實(shí)中同樣的人也會給出好答案。提問是記者唯一的武器,目前問題在于傳統(tǒng)媒體在“種糧食”方面逐漸失去了機(jī)會,他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練,我們無法期望他們能夠進(jìn)行有質(zhì)量的提問。我認(rèn)為傳媒需要給年輕記者更多機(jī)會去接地氣,去采訪、提問、寫自己的東西,而不是DeepSeek給他的東西。
面對海量信息,事實(shí)越是奢侈品。上世紀(jì)50年代,有記者采訪羅素老先生提出兩個(gè)問題,即對年輕人的忠告和對真理的看法,羅素的回答出乎意料,對于忠告只有一句話:“愛是明智的,恨是愚蠢的”。對于真理,他說只關(guān)注一件事,就是“事實(shí)是什么”,我非常喜歡這個(gè)回答。