研究生耗時5年編成高中班史 青春回憶的珍貴禮物!那些微小的、關(guān)于青春的美好回憶,就是一份“沉甸甸”的禮物。
近日,“網(wǎng)友耗時5年編成高中班史”的消息引發(fā)關(guān)注。當事人王先生目前在讀研,專業(yè)是漢語言文學。他從5年前高中畢業(yè)時開始制作班史,最初計劃寫成班級日志作為紀念。隔壁班的同學聽說后也加入進來,材料越寫越多,最終按照古代歷史書模式排版,與幾位同學合作,經(jīng)過多次修改,到2025年初完成了包括兩個班的班史。
這本班史中,班主任被寫成“本紀”,其他老師寫成“世家”,同學寫成“列傳”,儼然一部微縮版的紀傳體通史。這種有趣的做法為他們的高中時光留下了一份珍貴的紀念品。對當事人而言,記錄這些高中時期的點滴小事,不僅是一個小集體的共同回憶,也是關(guān)于青春的情懷展現(xiàn)。無論是操場上的奔跑,還是教室內(nèi)的嬉笑打鬧,抑或課堂上的“一本正經(jīng)”,都是曾經(jīng)發(fā)生在他們身邊和身上無比鮮活的細節(jié)。
這群年輕人的青春歲月正是由這些鮮活的細節(jié)組成。多年以后,當他們打開這本班史,當年的那群少年又會有著怎樣的心境,如何看待校園里發(fā)生的那些瑣碎而又平常的趣事。報道顯示,班史中的部分文稿以文言文寫成。王先生說,班史有七八十頁厚,字數(shù)達三萬六千字,文稿全部手寫,其中有一萬五千字用文言文寫成,可見其用心程度。
事實上,這并不是第一個書寫班史的案例。中國青年報2024年的報道顯示,山東煙臺魯東大學的42名學生曾寫了一本關(guān)于大學學習生活的班史。無論是前述的高中班史,還是這份大學班史,乍一看,其中文字所描述的生活都是稀松平常的。例如,在魯東大學學生寫的這本49萬字的班史中,既有“過年跟誰過的、吃了什么”“進入考試周如何瘋狂自習”這樣的小事,也有學生用文字描繪大海給其帶來的感受等內(nèi)容。