因?yàn)樯眢w原因,周書萱寫字慢,有的老師會(huì)讓她少寫一部分作業(yè)。即便如此,別人寫到晚上十點(diǎn)左右的作業(yè),周書萱也要寫到十一二點(diǎn)。
周書萱說,其實(shí)媽媽對她上學(xué)的態(tài)度是“上到哪兒算哪兒”:剛開始覺得讀完小學(xué)就算了,后來又想著能完成九年制義務(wù)教育就行。沒想到周書萱考入了重點(diǎn)高中,更沒想到2022年,周書萱以超過青海省本科一段分?jǐn)?shù)線30分的成績,被北京印刷學(xué)院錄取。
△周書萱和媽媽
青海西寧到北京車程約1600公里,這段讓媽媽激動(dòng)、讓爸爸忐忑的長路,周書萱終于有機(jī)會(huì)一個(gè)人走。
兒時(shí)因?yàn)榭床《鴣硗谋本?,自此變成了周書萱的常住地。來到北京、留在北京,這是她隱秘的心愿。為了心愿的達(dá)成,她付出了很多,她還愿意,付出更多。
在西寧時(shí),周書萱的指甲一直是爸爸剪,因?yàn)樗笫旨埩Ω?,不太靈活。到了北京,書萱學(xué)會(huì)用身體固定左手,自己給自己剪指甲。
如今,周書萱偶爾還想念有父母幫忙的日常,但更多時(shí)候,她希望自己能一個(gè)人獨(dú)立地生活,
這也是媽媽希望她擁有的人生,“有自己的工作,有自己喜歡的事情干,可以自由地選擇自己想要的東西”。
然而,即使在最親近的人心中,“腦癱”也是個(gè)難聽的名詞。媽媽曾讓書萱不要說自己是腦癱,就說是在老家蓋房子的時(shí)候摔下來摔壞了。
“如果癌癥等疾病不該用來罵人,那么腦癱、智力障礙、唐氏綜合征也不該。它們同樣是疾病,是痛苦?!?/p>
去年11月,周書萱在手機(jī)備忘錄里寫下一段題為“拒絕疾病污名化”的備忘,并發(fā)布在社交平臺(tái)。
一個(gè)多月后,周書萱在電影院看完以腦癱患者劉春和為主角的電影《小小的我》?;氐剿奚?,她自己拍攝、剪輯了一條新的視頻:《給劉春和的大學(xué)指南》。