近日，中日友好醫(yī)院胸外科副主任醫(yī)師肖某被實名舉報事件成為焦點話題。院方通報稱，舉報材料反映的肖某個人問題基本屬實。舉報信中提到的肖某出軌對象董某某因其通過北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“4+4”試點班取得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的經(jīng)歷，引發(fā)公眾對這一培養(yǎng)模式的關(guān)注。

協(xié)和“4+4”項目由中國工程院院士、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長王辰推動，旨在選拔多學(xué)科背景、熱愛醫(yī)學(xué)的人才。該項目與該校歷史悠久的八年制臨床醫(yī)學(xué)教育有所區(qū)別。一名畢業(yè)于協(xié)和醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士表示，“4+4”模式下的醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)年限大幅縮短，但學(xué)習(xí)過程艱苦。盡管校方介紹會進行嚴(yán)格考核，但近年來未聽說有學(xué)生被淘汰。這類學(xué)生畢業(yè)時通常比正常年限培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)博士年輕幾歲，受到一些用人單位青睞。

傳統(tǒng)“八年制”臨床醫(yī)學(xué)教育從本科階段開始，報考者需將清華大學(xué)的“臨床醫(yī)學(xué)（協(xié)和）”填報為高考志愿。而“4+4”模式則定位于研究生教育，非醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科生在完成原本專業(yè)的本科教育后，再進入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。王辰強調(diào)，“4+4”模式體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)的多學(xué)科性，并能吸引各專業(yè)精英人才從醫(yī)。

2018年，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院首次招收“4+4”試點班學(xué)生，采取“文理兼收”的理念。首批錄取了16人，涵蓋多個學(xué)科背景。招生規(guī)則多次調(diào)整，目前每年兩期，春季批次面向國內(nèi)大學(xué)達(dá)到“推免”要求的優(yōu)秀本科生，冬季批次同時面向國內(nèi)外大學(xué)。申請者需具備一定學(xué)分要求，并提供志愿者服務(wù)經(jīng)歷證明。

經(jīng)過嚴(yán)格篩選進入?yún)f(xié)和“4+4”試點班的學(xué)生將接受中英文雙語教學(xué)、多學(xué)科整合課程及多種教育教學(xué)方法。學(xué)生的臨床課程及見習(xí)、實習(xí)均在北京協(xié)和醫(yī)院進行。與“臨床醫(yī)學(xué)八年制”相比，“4+4”試點班的學(xué)習(xí)和臨床實習(xí)顯著提速。雖然學(xué)制精簡，但前兩屆畢業(yè)生的整體就業(yè)情況并不遜色于其他醫(yī)學(xué)博士。

盡管“4+4”模式得到一些認(rèn)可，但也引發(fā)了爭議。有醫(yī)學(xué)生認(rèn)為，這種模式下學(xué)生需要在短時間內(nèi)完成大量課程和實踐，非常艱苦。然而，由于畢業(yè)生普遍年輕且具備多學(xué)科背景，仍受到一些用人單位青睞。希望母校能夠直面公眾的疑問，保持其在國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育中的領(lǐng)先地位。