最近安徽蒙城發(fā)生了一件新鮮事,35歲的徐孟南第四次走進高考考場。這個曾經(jīng)在答題卡上故意暴露自己姓名及考號,想要考0分的叛逆少年,如今卻老老實實刷題備考,目標是公費師范生。
17年前,19歲的徐孟南在高考考場上演了一出行為藝術。別人奮筆疾書算數(shù)學題,他在答題卡上寫教育檄文;別人對著選擇題抓耳撓腮,他工工整整寫下自己的姓名和考號。這波操作確實讓他“火”了,但代價是零分的成績單。
當時不少人罵他嘩眾取寵,可細想想,哪個年輕人沒在青春叛逆期干過幾件離經(jīng)叛道的事?只不過大多數(shù)人的叛逆是逃課打游戲,而徐孟南的叛逆直接對上了高考制度。他像堂吉訶德般舉著自制的長矛,試圖挑戰(zhàn)教育這座風車。
現(xiàn)實很快給他上了一課,沒有文憑,找工作處處碰壁;沒有學歷,連工廠流水線都嫌棄。這些年他開過網(wǎng)店,進過工廠,送過外賣,在社會大學里交了昂貴的學費。有人說這是浪子回頭,更像是被生活抽醒的夢游者。當年那個意氣風發(fā)的少年,在現(xiàn)實的重錘下終于明白:挑戰(zhàn)規(guī)則需要資本,批判現(xiàn)實要有底氣。
這次他瞄準的是“優(yōu)師計劃”,堪稱教師界的“鐵飯碗plus”。公費讀書還給編制,畢業(yè)直接分配工作,在縣城絕對算得上金領崗位。有人認為他功利,但在35歲的人生岔路口,誰不想求個穩(wěn)當?房貸要還,孩子要養(yǎng),父母漸老,這些現(xiàn)實問題哪個不要錢?
比起當年那個空有熱血的少年,現(xiàn)在的徐孟南更懂得“手中有糧,心中不慌”的道理。從挑戰(zhàn)高考到回歸高考的軌跡,看似矛盾的轉(zhuǎn)變,恰恰暴露出中國式教育的深層困境:我們一邊吐槽應試教育,一邊又不得不承認,高考仍是寒門子弟最公平的上升通道。
徐孟南的故事就像一面鏡子,照見多少在理想與現(xiàn)實間掙扎的普通人?,F(xiàn)在他第四次坐在考場,筆尖沙沙作響。這次沒有宣言,沒有檄文,只有做不完的模擬題和改不完的錯題集?;蛟S在交卷鈴聲響起的那一刻,他會想起19歲那個夏天,同樣是考場,同樣是筆尖,但心境早已滄海桑田。
從對抗規(guī)則到適應規(guī)則,從挑戰(zhàn)者變成應試者,這何嘗不是另一種成長?人生沒有標準答案,但要有交卷的勇氣。徐孟南用十四年時間,給自己的人生試卷寫了個開放式結局。至于這個結局是圓滿還是遺憾,多年后再看,不過是青春里一枚略帶苦澀的印記。
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