2025年高考作文題目引發(fā)了廣泛討論。除了兩道全國卷作文題,今年還命制了北京卷、上海卷和天津卷三道作文題。北京大學(xué)中文系教授、北京大學(xué)語文教育研究所所長汪鋒對(duì)這些題目進(jìn)行了分析。
北京卷的作文題目提供了兩個(gè)選擇。第一個(gè)題目要求考生以“由‘第二次呼吸’說開去”為題寫一篇議論文。材料中提到運(yùn)動(dòng)員在中長跑時(shí)會(huì)出現(xiàn)“極點(diǎn)”反應(yīng),但通過調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志,越過極點(diǎn)后身體會(huì)重獲活力。這個(gè)現(xiàn)象可以類比到其他領(lǐng)域。第二個(gè)題目則要求考生以“當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)”為題寫一篇記敘文。材料中列舉了一些生活中的數(shù)字場景,如比賽記分牌、新年倒計(jì)時(shí)等,并指出這些數(shù)字背后可能蘊(yùn)含的意義。
汪鋒認(rèn)為,北京卷的作文題目已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),經(jīng)過幾年的打磨,逐漸成熟。議論文題目鼓勵(lì)考生展開思維,打破常規(guī)寫作模式。材料中的“第二次呼吸”寓意明確,考生可以從體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)想到成長和社會(huì)發(fā)展,從而展開論述。記敘文題目則要求考生從具體的數(shù)字出發(fā),講述背后的故事和意義。
上海卷的作文題目要求考生圍繞“?!薄ⅰ稗D(zhuǎn)”、“傳”三個(gè)概念進(jìn)行思考。材料中解釋了這三個(gè)詞的含義,并提出專業(yè)文章可以變成通俗文章,而讀者又期待可傳世的文章。題目要求考生聯(lián)系社會(huì)生活,探討從“?!钡健皞鳌钡倪^程是否必須經(jīng)過“轉(zhuǎn)”。
汪鋒指出,上海卷這次的題目一反之前的輕思辨風(fēng)格,反而更像是一道需要深入思考的題目??忌梢蕴接憟?jiān)持專業(yè)的重要性,或者結(jié)合具體例子說明兼顧專業(yè)與通俗的好處。題目雖然有一定的難度,但也為考生提供了展示自己思考的機(jī)會(huì)。
天津卷的作文題目則提供了一段關(guān)于車輪輻條和輪轂關(guān)系的材料。材料中描述了輻條向心輳集,支撐起車輛向前滾動(dòng)的過程。題目要求考生結(jié)合自身體驗(yàn),寫一篇文章。
汪鋒認(rèn)為,天津卷的題目同樣回到了以事說理、以物喻義的基本路線上。材料中的關(guān)鍵詞如“向心”、“輻集”、“支撐”提示了團(tuán)結(jié)合作的主題??忌梢酝ㄟ^具體事例來闡述這些概念,并結(jié)合當(dāng)前國際局勢(shì)進(jìn)行分析,從而寫出有深度的文章。