近日,湖北襄陽一名男生在查詢高考成績時經歷了一段不尋常的過程。當他進入系統(tǒng)后,并未看到具體的分數(shù)顯示,而是看到了一行小字提示:“進入物理類前20名!”面對這樣的成績,男生表現(xiàn)得相當?shù)ǎ硎咀约簩Υ私Y果并不意外,認為自己屬于天賦型學生,平時既會玩也會學。
這名男生來自襄陽五中,在接受采訪時,他陽光灑脫的形象給記者留下了深刻印象。查分過程中,他顯得胸有成竹,與自己估分的成績相差無幾,因此看到分數(shù)被屏蔽也并未感到驚訝。當被問及學習秘訣時,男生坦言自己可能更偏向于天賦型考生,盡管這樣的說法從別人口中說出可能帶有炫耀意味,但在他身上卻顯得頗為自然。
他透露,自己從3歲起就開始學習英語,基礎扎實,平時最大的興趣愛好是玩游戲,甚至曾打到過全國排名前十。然而,在學校里他依然會努力學習,回到家后則通過打游戲來放松身心。這種勞逸結合的學習方式,或許正是他取得優(yōu)異成績的關鍵之一。
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