小袁的故事最動(dòng)人的地方在于她擦著汗對(duì)鏡頭笑說(shuō):“終于知道爸爸衣服為什么總有鹽漬?!边@種用身體丈量生活的體驗(yàn),比任何說(shuō)教都深刻。浙江某重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)評(píng)論:“勞動(dòng)教育不該只在新聞里感動(dòng),更要落實(shí)在課時(shí)表和薪酬體系里。”
某些家長(zhǎng)一邊罵孩子吃不了苦,一邊連掃地都不讓碰。去年上海某初中組織農(nóng)田實(shí)踐,竟有家長(zhǎng)雇人替孩子鋤地。難怪網(wǎng)友調(diào)侃:“現(xiàn)在孩子分不清韭菜和麥苗,卻認(rèn)得全王者榮耀皮膚?!?/p>
當(dāng)我們?cè)跒榭缚照{(diào)的女孩點(diǎn)贊時(shí),是否想過(guò):如果有一天她因?yàn)榇蚬さ⒄`了學(xué)習(xí),我們還會(huì)為她叫好嗎?或許真正的“千金頂”,不是贊美苦難,而是讓每個(gè)孩子都有權(quán)利選擇——是用筆還是用肩膀,托起自己的人生。