當(dāng)“電子競技”出現(xiàn)在高考志愿表上,有人興奮地表示終于等到了這一刻,也有人感到迷茫,質(zhì)疑學(xué)四年電競真的有意義嗎?甚至有人直接問:“玩游戲也能拿學(xué)位?”
近日,首都體育學(xué)院迎來了首屆電競專業(yè)本科畢業(yè)生。他們用行動證明,電競專業(yè)不只是“玩玩而已”。這里不培養(yǎng)職業(yè)選手,而是為行業(yè)輸送懂運(yùn)營、懂管理、懂傳播的復(fù)合型人才。
在他們的課表中,可以看到多種課程組合,如體育產(chǎn)業(yè)概論、電競品牌市場化運(yùn)營、體育社會學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、主持與解說、游戲編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等。深入了解后會發(fā)現(xiàn),電競專業(yè)的課程體系涉及面非常廣泛,包括體育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科,以及特色交叉拓展課程,幫助學(xué)生全面發(fā)展。
首都體育學(xué)院數(shù)字體育研究中心主任潘若恬表示,電競源于游戲,但本質(zhì)是競技體育與數(shù)字技術(shù)的深度融合。它要求從業(yè)者具備扎實的體育理論基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析能力以及文化傳播素養(yǎng)。
四年的大學(xué)時光里,電競專業(yè)的學(xué)生頻繁參與實戰(zhàn),在各大電競比賽現(xiàn)場熟悉賽事籌辦流程和運(yùn)營模式,加深對電競產(chǎn)業(yè)的理解。騰訊、京東、聯(lián)想等企業(yè)也成為他們的實訓(xùn)基地。學(xué)生們嘗試設(shè)計游戲產(chǎn)品、挑戰(zhàn)賽事主持、為電競俱樂部寫商業(yè)計劃書等,很多人在實踐中找到了未來的努力方向。
很多人在高考報考和本科就讀期間,經(jīng)常被家長和朋友問及“打游戲也能學(xué)出真本事?”這一問題。首都體育學(xué)院管理與傳播學(xué)院院長王慶偉認(rèn)為,回答這個問題的核心在于將游戲和電競運(yùn)動區(qū)分開來看:游戲中的一小部分經(jīng)過改造、創(chuàng)新、體育化的演繹,具備體育屬性和對抗特征,成為電競運(yùn)動。
新華社北京2月11日電 國際奧委會11日宣布,首屆電競奧運(yùn)會將于2027年在沙特阿拉伯利雅得舉行
2025-02-12 13:58:34首屆電競奧運(yùn)會2027年在利雅得舉行