媒體：“孩子小”并非縱容的借口家庭教育需設(shè)邊界

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關(guān)鍵詞：

2025-08-12 07:38:06 紅網(wǎng)

媒體：“孩子小”并非縱容的借口家庭教育需設(shè)邊界。8月8日上午，有乘客發(fā)布視頻稱，在從深圳飛往大連的南航CZ6164航班上發(fā)生了一起打架事件。事件起因是一名兒童不斷頂撞前排座位，導(dǎo)致前排女生多次警告后罵了男孩。男孩心生不滿，在路過時(shí)故意碰撞女生，使她的耳機(jī)掉落不見。飛機(jī)降落后，雙方立刻打了起來，女生被對(duì)方一家四口打倒在地，并表示要報(bào)警。

“孩子還小”這句話看似充滿憐愛，實(shí)際上反映的是家長(zhǎng)的面子包袱、溺愛和對(duì)責(zé)任的逃避?！昂⒆印鄙矸莩闪送黄埔?guī)則底線的借口。柏拉圖曾警示，“對(duì)孩子最殘忍的事就是讓他心想事成”。家長(zhǎng)用“年齡特權(quán)”為孩子兜底錯(cuò)誤，實(shí)際上是在教會(huì)他們逃避責(zé)任，同時(shí)也放棄了自己教育孩子的責(zé)任。盧梭在《愛彌兒》中指出：“你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順”。從小受“孩子還小”庇護(hù)，從未學(xué)會(huì)尊重他人的孩童，最終可能會(huì)成長(zhǎng)為公共場(chǎng)合中最令人厭惡的“成人”。

從法律角度看，“孩子特權(quán)論”站不住腳。根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。在此事件中，家長(zhǎng)不僅未制止孩子的滋擾行為，反而直接參與斗毆。涉事家庭特意選擇飛機(jī)降落后才實(shí)施暴力，顯然明白飛行中鬧事將面臨的處罰和生命危險(xiǎn)——這種對(duì)規(guī)則的“選擇性遵守”，表明他們并非不懂法，而是不愿守法。

從道德上講，社會(huì)對(duì)兒童的包容是善意的饋贈(zèng)，但不是應(yīng)盡的義務(wù)。評(píng)論區(qū)對(duì)“熊孩子”和“熊家長(zhǎng)”的批評(píng)，反映出當(dāng)下對(duì)于家長(zhǎng)這一托詞已不再接受。一味要求社會(huì)公眾“體諒”自家孩子，實(shí)際上是將社會(huì)規(guī)范的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，以責(zé)任和素養(yǎng)的丟棄、文明的退卻為代價(jià)，消耗社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷。相關(guān)部門在處理時(shí)，必須傳遞清晰信號(hào)：法律面前沒有“年齡特權(quán)”，監(jiān)護(hù)責(zé)任不容推卸。

12 全文共 2 頁(yè)下一頁(yè)

關(guān)閉

媒體：“孩子小”并非縱容的借口 家庭教育需設(shè)邊界

相關(guān)新聞

今日熱點(diǎn)

頻道熱點(diǎn)

媒體：“孩子小”并非縱容的借口家庭教育需設(shè)邊界