多地加強(qiáng)中小學(xué)教輔管理 規(guī)范征訂減輕負(fù)擔(dān)!近期,廣東深圳、江蘇泰州、江西撫州等多地教育部門發(fā)布通知文件,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教輔材料進(jìn)校園。文件中提到,“2025年秋學(xué)期起,全市所有小學(xué)停止征訂教輔材料”“嚴(yán)格執(zhí)行‘一科一輔’要求”“嚴(yán)禁向小學(xué)一、二年級學(xué)生及家長推薦教輔材料”。
多地教輔“收緊”后,“教輔嚴(yán)禁進(jìn)校園”的說法在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播。但從各地教育部門發(fā)布的通知來看,這一說法并不準(zhǔn)確。此次對教輔的管理更多是對學(xué)校推薦、征訂教輔行為的限制,而非禁止學(xué)生個人攜帶教輔。
今年秋季開學(xué),江西撫州不少中小學(xué)家長發(fā)現(xiàn),以往新學(xué)期初學(xué)校推薦征訂的各類教輔材料明顯減少,名目繁多的教輔推薦不見了蹤影。這一變化的背后,是撫州市出臺的一系列教輔規(guī)范管理舉措。當(dāng)?shù)亟逃w育局基礎(chǔ)教育科干部唐帆表示,他們專門召開了教輔規(guī)范管理推進(jìn)會,明確要求嚴(yán)禁中小學(xué)校通過指定渠道購買教輔材料、課外讀物,對違規(guī)行為將依法依規(guī)嚴(yán)肅查處;同時督促學(xué)校做好政策宣傳,組織教師開展專題培訓(xùn),并通過線上平臺公開征集違規(guī)線索、公布舉報電話,全方位筑牢規(guī)范防線。
除了強(qiáng)化監(jiān)管,當(dāng)?shù)亟逃块T還從提升教學(xué)核心能力入手,從根源上減少對教輔的依賴。一方面,著力打造專業(yè)教研隊伍,深挖免費作業(yè)本及線上學(xué)習(xí)資料等資源潛力,強(qiáng)化教師備課、課堂設(shè)計能力,打造高效課堂;另一方面,通過開展教學(xué)競賽、精品課遴選等活動,以賽促教,并將精品課錄播上線,豐富線上免費學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外,當(dāng)?shù)剡€加強(qiáng)家校協(xié)同,通過家訪、教育專家講座等形式緩解家長教育焦慮。
江西吉安市吉州區(qū)五里小學(xué)校長林文英表示,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”甚至“無必要不增補(bǔ)”原則,就是要把時間和空間還給孩子。她還表示,學(xué)校不統(tǒng)一推薦教輔材料,但學(xué)生自行購買的教輔并不是嚴(yán)禁進(jìn)校園,此次對教輔的規(guī)范,更多是對學(xué)校推薦、征訂教輔行為的限制,而非禁止學(xué)生個人攜帶教輔。如果學(xué)生學(xué)有余力,可以根據(jù)自己的需求攜帶相關(guān)學(xué)習(xí)材料到校。這對教學(xué)也提出了很高要求,接下來會推動教師團(tuán)隊開展“精準(zhǔn)教學(xué)”改革,針對不同學(xué)生的學(xué)情設(shè)計分層作業(yè),實施“因材施教”策略,通過課堂觀察、作業(yè)反饋動態(tài)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。
9月16日,商務(wù)部等9部門印發(fā)了《關(guān)于擴(kuò)大服務(wù)消費的若干政策措施》。該措施提出優(yōu)化學(xué)生假期安排,完善配套政策
2025-09-17 13:40:539部門發(fā)文