文科生“不值錢”，大學(xué)生還能讀文科嗎？陳志文：關(guān)鍵在于是否足夠優(yōu)秀

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2025-09-11 10:33:57 騰訊

近年來，“文科生不值錢”的說法頻頻出現(xiàn)在社會討論中，很多年輕人在填報(bào)志愿時(shí)也因此猶豫：大學(xué)還能不能選擇文科？對此，中國教育學(xué)會副會長陳志文強(qiáng)調(diào)：問題的根源并不在于讀文科本身，而在于我們是否足夠優(yōu)秀，能否在所學(xué)領(lǐng)域做到出類拔萃。

陳志文指出，文科教育的核心在于對人的塑造。它所培養(yǎng)的，不只是知識技能，而是對人性的理解、對社會的洞察以及在復(fù)雜關(guān)系中保持溫度的能力。進(jìn)入人工智能高速發(fā)展的時(shí)代，算法能夠精準(zhǔn)運(yùn)算，但機(jī)器難以真正讀懂人心的細(xì)膩情感。正是在這種背景下，文科所賦予的共情力、溝通力和人文關(guān)懷，顯得格外稀缺和重要。

從歷史到現(xiàn)實(shí)，都能找到大量文科人才的成功案例。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云大學(xué)時(shí)學(xué)的是英語，京東創(chuàng)始人劉強(qiáng)東本科學(xué)的則是社會學(xué)，還有很多政治家、思想家、企業(yè)家都出身于文科。他們的成就，并不是因?yàn)槟硞€(gè)專業(yè)自動賦予了他們成功，而是源于個(gè)人的天賦、努力和持之以恒的奮斗。

社會上常有這樣的觀點(diǎn)：985高校的文科生照樣有出路，而普通高校的文科生則就業(yè)困難。陳志文認(rèn)為，這是一種偷換概念。事實(shí)恰恰說明，不論學(xué)什么專業(yè)，決定就業(yè)層次和發(fā)展空間的核心因素始終是個(gè)人的優(yōu)秀程度，而不是專業(yè)標(biāo)簽本身。

文科生數(shù)量龐大，質(zhì)量參差不齊，這讓社會對文科整體印象有所下降。但這并不意味著文科衰落了，而是提醒我們：在任何一個(gè)專業(yè)里，唯有努力到足夠優(yōu)秀，才能脫穎而出。理工科同樣如此。

在當(dāng)今社會，復(fù)合型人才的競爭力越來越強(qiáng)。許多社會科學(xué)領(lǐng)域的專家，其實(shí)擁有理工科背景；而不少頂尖科學(xué)家，也具備深厚的人文修養(yǎng)。像楊振寧、李政道等著名科學(xué)家，就在自然科學(xué)研究之余展現(xiàn)出廣博的人文學(xué)識。

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