視頻里的細節(jié)比電視劇還要真實:寶寶怕吵醒爸媽,輕手輕腳地爬起來;擦桌子時,踮著腳去夠茶幾的邊緣;收蛋糕盤時,把散落的糖紙也都塞進垃圾袋;拖完地,還不忘檢查洗碗機里的碗筷,奶聲奶氣地說:“哇,好干凈?!?/p>
這些動作可不是“作秀”——爬椅子的熟練程度,套垃圾袋的手法,甚至“獎勵自己看動畫”的分寸感,都能看出這孩子平時肯定做過家務(wù)。評論區(qū)里的網(wǎng)友比娃還“熱鬧”:有人喊著“求寶寶鏈接”。
有人說早期教育很重要,得讓孩子從一開始就領(lǐng)先一步,也有人覺得孩子這么小就做這么多事,怕會影響他的成長。
我覺得做家務(wù)確實能鍛煉孩子,讓他們學(xué)會有責(zé)任感,培養(yǎng)獨立性,還能掌握一些基本的生活技能。
像瑞典、丹麥這些國家,就特別注重培養(yǎng)孩子的獨立性,從小就讓他們做家務(wù)。
還有網(wǎng)友說:這活我兩個小時都做不完,我做著做著還得歇會兒玩玩手機,結(jié)果一個小孩比我還行。
這活兒確實不小,沒想到這么一個小孩子居然能這么快就收拾好。
現(xiàn)在網(wǎng)上爭得很厲害,有人說這是天才,有人說父母太狠心。
但我覺得沒什么特別的,就是平時多教。視頻里那個小孩能用洗碗機、拖地,家里的設(shè)備肯定都是放得比較低,工具也很方便他拿到。
現(xiàn)在智能家電這么普及,我家掃地機器人他也知道怎么開。
有專家說,2歲正是愛模仿的年紀,干脆不讓他們整天玩玩具,教點實際的東西更好。