國新辦于9月23日舉行“高質(zhì)量完成‘十四五’規(guī)劃”系列主題新聞發(fā)布會(huì)，介紹了“十四五”時(shí)期加快建設(shè)教育強(qiáng)國的進(jìn)展和成效。

關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的問題，教育部副部長杜江峰表示，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師?！笆奈濉逼陂g，我國大力加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全國1885萬教師的整體結(jié)構(gòu)與素質(zhì)能力實(shí)現(xiàn)了雙重優(yōu)化。具體措施包括：

強(qiáng)化教育家精神的培育涵養(yǎng)，將其納入師范生培養(yǎng)和教師全員培訓(xùn)，引導(dǎo)教師踐行共同價(jià)值追求。推進(jìn)教育家精神在課堂教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐各個(gè)環(huán)節(jié)中的弘揚(yáng)與踐行，筑牢教育家精神弘揚(yáng)主陣地。同時(shí)健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，堅(jiān)持對(duì)師德違規(guī)行為零容忍。在此激勵(lì)下，廣大教師展現(xiàn)出新的風(fēng)貌，張晉藩、黃大年被授予“人民教育家”國家榮譽(yù)稱號(hào)。

全面提升教師專業(yè)素質(zhì)能力方面，開展了教師教育創(chuàng)新機(jī)制改革試點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞吸引優(yōu)秀人才從教、優(yōu)化院校布局、改革課程體系等方面進(jìn)行深化改革。實(shí)施了國家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃，推動(dòng)高水平綜合大學(xué)舉辦教師教育，開辟了高素質(zhì)教師培養(yǎng)的新路徑。此外，“國培計(jì)劃”精準(zhǔn)培訓(xùn)每年惠及超過百萬名教師，特別關(guān)注音體美勞、科學(xué)教育、心理健康等緊缺領(lǐng)域教師的發(fā)展，并實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)。

鞏固提升教師地位待遇上，加強(qiáng)了教師待遇保障，提高了教師教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)，確保中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)省市縣三級(jí)全面達(dá)標(biāo)，鞏固了義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均水平的成果。中西部鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策惠及超過130萬名教師。此外，圍繞醫(yī)療、交通、消費(fèi)等領(lǐng)域出臺(tái)了多項(xiàng)惠師政策，推進(jìn)公共服務(wù)“教師優(yōu)先”。同時(shí)，通過減輕教師負(fù)擔(dān)，將社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園事項(xiàng)壓減65%以上，并加大了對(duì)教師榮譽(yù)表彰力度，表彰了全國模范教師、全國優(yōu)秀教師2000多名，提升了教師的社會(huì)聲望。

杜江峰強(qiáng)調(diào)，未來教育部將繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加快培養(yǎng)新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍，為教育強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。