不管是談戀愛還是談學(xué)習(xí),父母都需要學(xué)著和孩子交朋友。蔣海燕班上的一位男孩小金,曾經(jīng)因?yàn)閴毫Υ蠖L(zhǎng)了滿臉痘痘,嚴(yán)重的痤瘡讓他自卑,想打電話和父母求助,卻被“強(qiáng)硬的關(guān)心”弄得更懊惱。小金的爸媽總說:“你都多大了,臉上還長(zhǎng)痘,怎么還不好?!睗u漸的,小金更加孤僻,不愿意出門,也不愿意在個(gè)人衛(wèi)生上下功夫。
蔣海燕了解情況后,主動(dòng)成了小金的“戰(zhàn)友”,幫他聯(lián)系了一位擅長(zhǎng)治療頑固性痤瘡的名中醫(yī),和小金一起就診,疏導(dǎo)心理,并指導(dǎo)他父母如何與孩子溝通,改善親子關(guān)系。沒到半年,小金的皮膚就明顯好轉(zhuǎn),走出抑郁,暑假還積極參加國(guó)衛(wèi)儀仗隊(duì)訓(xùn)練。
蔣海燕表示,因?yàn)槟挲g和社會(huì)地位的差距,父母和孩子在溝通時(shí)往往會(huì)不自覺地“居高臨下”。這種無形的“威壓”即使一開始不會(huì)產(chǎn)生影響,也會(huì)日積月累成矛盾。“尤其在青春期沒有激烈反抗的孩子,成年后反抗意識(shí)更強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系糟糕。”
孩子想脫離掌控,往往會(huì)在其他關(guān)系上尋找慰藉,例如在游戲世界中沉淪,至少自己能掌控鍵盤;或者直接斷絕與家長(zhǎng)的聯(lián)系。當(dāng)然,很多家長(zhǎng)和孩子都會(huì)“當(dāng)局者迷”。蔣海燕建議,與孩子溝通遇到問題的家長(zhǎng),可以借助監(jiān)控鏡頭或手機(jī)鏡頭把雙方的溝通過程記錄下來,再以第三方視角復(fù)盤對(duì)話,脫離當(dāng)時(shí)的語境與情緒,會(huì)更好地獲得自我認(rèn)知,進(jìn)而解決親子關(guān)系問題。