“AI家教"火了，哪家大廠領(lǐng)跑？各大應(yīng)用榜單9月數(shù)據(jù)顯示，教育類AI應(yīng)用正在加速崛起。多家機(jī)構(gòu)的報(bào)告顯示，這一賽道的月活躍用戶（MAU）與下載量均有顯著增長，部分產(chǎn)品的漲幅接近1000%。例如，好課幫助教育旗下的“光速寫作”月環(huán)比下載增速高達(dá)926.59%，科大訊飛的“E聽說中學(xué)”月活躍用戶環(huán)比增長162.37%。字節(jié)跳動的“豆包愛學(xué)”在已有較高M(jìn)AU基礎(chǔ)上，環(huán)比增幅也達(dá)到了19.16%。

教育類AI應(yīng)用的增長受到開學(xué)季自然流量的推動，學(xué)生群體對作業(yè)批改、口算練習(xí)和難題搜索的需求顯著增加。此外，教育行業(yè)與AI技術(shù)的高度契合也為這一趨勢提供了支持。一位從業(yè)者指出，教育行業(yè)的范圍明確且結(jié)果可驗(yàn)證性強(qiáng)，為AI應(yīng)用落地提供了天然優(yōu)勢。

目前，布局教育類AI應(yīng)用的主要力量包括互聯(lián)網(wǎng)大廠如字節(jié)跳動和阿里，教育大廠如猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫和科大訊飛，以及新興創(chuàng)業(yè)公司如Answer AI。誰將率先吃到AI教育應(yīng)用的紅利尚待觀察。

評估誰真正受益于AI教育應(yīng)用，需關(guān)注“下載量”和“月活”兩大指標(biāo)。非凡產(chǎn)研的數(shù)據(jù)顯示，9月全球主要教育類AI APP中，下載量超過50萬的產(chǎn)品有10款，其中猿輔導(dǎo)的“小猿口算”下載量環(huán)比增長超200%。從總體規(guī)?？矗ヂ?lián)網(wǎng)大廠產(chǎn)品領(lǐng)跑，字節(jié)跳動的“Gauth”和“豆包愛學(xué)”占據(jù)領(lǐng)先地位。然而，在國內(nèi)市場，教育大廠的產(chǎn)品表現(xiàn)更為突出，如猿輔導(dǎo)的“小猿搜題”和“小猿口算”月活環(huán)比均超16%。

教育大廠和互聯(lián)網(wǎng)大廠在AI教育應(yīng)用上的商業(yè)模式有所不同。教育大廠主要采取會員模式，單月價(jià)格約30元，通過基礎(chǔ)功能吸引用戶后將其轉(zhuǎn)化為付費(fèi)用戶?；ヂ?lián)網(wǎng)大廠則以免費(fèi)模式為主，目的是積累用戶和數(shù)據(jù)，反哺廣告和云服務(wù)等主業(yè)。

教育大廠注重教學(xué)效果和提分，將AI融入教、學(xué)、練、測、評各個環(huán)節(jié)。互聯(lián)網(wǎng)大廠則更強(qiáng)調(diào)用戶體驗(yàn)和交互效率，提供拍照答疑、AI作業(yè)批改等基礎(chǔ)工具。這種差異也體現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，教育大廠的應(yīng)用功能密集，而互聯(lián)網(wǎng)大廠的應(yīng)用界面簡潔。

盡管教育類AI應(yīng)用市場潛力巨大，但目前仍處于發(fā)展初期。用戶付費(fèi)意愿較低，技術(shù)門檻不高，競爭依賴營銷。雖然入局者眾多，但整體盈利水平仍有待提高。未來，AI教育應(yīng)用的發(fā)展還需解決準(zhǔn)確度和用戶接受度等問題。