10月20日,上海市教育委員會發(fā)布了《上海市普通高中高質(zhì)量發(fā)展實施方案》,提出將試點長學(xué)制貫通培養(yǎng)模式,支持優(yōu)質(zhì)高中向下延伸、優(yōu)質(zhì)初中向上延伸辦學(xué),推動建設(shè)一批高質(zhì)量的完中和含高中的一貫制學(xué)校。該方案公布后引發(fā)網(wǎng)友熱議,有人認為這可能預(yù)示著未來會改革甚至取消中考,探索新的綜合素質(zhì)評價方式以支持長學(xué)制培養(yǎng)。
除上海外,成都也在進行類似嘗試。從2025年起,成都市將探索開展“小-初-高”12年貫通式培養(yǎng)改革試點,首批參與的學(xué)校共有8所。這項試點不涉及學(xué)制調(diào)整,而是在國家規(guī)定學(xué)制、課程和教材基礎(chǔ)上探索小學(xué)、初中、高中一貫制或初高中六年一貫制人才培養(yǎng)模式,打破學(xué)段壁壘,在課程體系、素養(yǎng)培育等方面實現(xiàn)有效銜接。參與的學(xué)生可從小學(xué)一年級直接讀到高三或從初中一年級直接讀到高三,且重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、情感能力、實踐能力和人文素養(yǎng)等關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)。此外,成都還致力于通過育人方式、教學(xué)方式及評價方式的改革來促進學(xué)生全面發(fā)展。試點班級學(xué)生人數(shù)只減不增,中途可以自愿申請退出,回到同年級其他班級就讀。
對于此類舉措,21世紀教育研究院院長熊丙奇表示,把中小學(xué)貫通式培養(yǎng)解讀為取消中考是錯誤的理解。他認為,取消中考的前提是沒有重點高中制度,否則難以實行就近免試入學(xué)。他還指出,一貫制學(xué)校的吸引力并不強,緩解學(xué)生壓力的作用有限。即使針對普職分流問題,貫通式教育所能解決的問題也較為有限。熊丙奇建議建立綜合高中,將普通教育與職業(yè)教育融合,在此基礎(chǔ)上進一步推進高中均衡發(fā)展,才能具備取消中考的基礎(chǔ)。
2025年10月21日,成都宣布從2025年秋季學(xué)期開始,8所學(xué)校將進行十二年貫通式教育試點。這一消息在家長圈中引起了廣泛關(guān)注
2025-10-22 11:55:53媒體評十二年貫通式培養(yǎng)試點