核心爭(zhēng)議
這起案件的核心爭(zhēng)議,在于一個(gè)尖銳的社會(huì)命題:四名涉嫌輪奸的未成年嫌犯,是否應(yīng)當(dāng)如期參加11月舉行的馬來(lái)西亞教育文憑(SPM)考試。
在馬來(lái)西亞,SPM考試不僅是學(xué)生升學(xué)與就業(yè)的關(guān)鍵分水嶺,更被賦予“教育公平與社會(huì)秩序”的象征意義。
教育部長(zhǎng)法德麗娜此前公開(kāi)確認(rèn),四名男生將被允許參加SPM考試。她指出:“本著‘全民教育’精神,這些男孩應(yīng)該獲得考試機(jī)會(huì)?!彼€強(qiáng)調(diào),盡管案件仍在調(diào)查中,但“學(xué)生的受教育權(quán)利必須得到維護(hù)”。
法德麗娜的言論隨即遭到強(qiáng)烈質(zhì)疑,馬來(lái)西亞家長(zhǎng)教育行動(dòng)組織主席達(dá)汀諾爾·阿齊瑪·阿卜杜勒·拉欣直言:“并非所有學(xué)生都值得被挽救。強(qiáng)奸是嚴(yán)重罪行,而錄制視頻作為娛樂(lè)的性質(zhì)更加惡劣?!彼鲝垥壕徤媸聦W(xué)生本年度的考試資格,“他們必須首先面對(duì)法律的審判”。
輿論發(fā)酵后,教育系統(tǒng)試圖在司法懲罰與教育權(quán)利之間尋找平衡。
馬來(lái)西亞教育總監(jiān)莫哈末阿占在記者會(huì)上重申,四名涉案學(xué)生已被校方立即開(kāi)除,但將在“指定地點(diǎn)”參加考試,“可能在拘留中心或獨(dú)立考場(chǎng)”。他強(qiáng)調(diào),此舉絕不代表他們可以逃避罪責(zé)。
與此同時(shí),教育部承諾為全校師生提供全面心理支持,并派駐輔導(dǎo)員進(jìn)行干預(yù)。法德麗娜指出,事發(fā)學(xué)校作為馬六甲優(yōu)質(zhì)學(xué)府之一,維持正常教學(xué)秩序已成為當(dāng)務(wù)之急。
針對(duì)案件暴露的校園安全漏洞,馬來(lái)西亞教育部已啟動(dòng)全面安全審計(jì),預(yù)計(jì)將于12月發(fā)布新版校園安全指南,其中包括強(qiáng)制各校安裝閉路電視系統(tǒng)的可行性評(píng)估。
然而,教育部門的“平衡策略”并未平息公眾質(zhì)疑。
律師拉杰什·納加拉詹強(qiáng)烈批評(píng)這一決定是“對(duì)公眾信任的背叛”,指責(zé)教育部“將官僚程序置于公共安全和正義之上”。他在聲明中指出,教育部的做法傳遞了一個(gè)令人不寒而栗的信息,“性暴力可以以教育權(quán)利的名義被掩蓋起來(lái)”。