侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館近日宣布,今年共征集各類文物史料573件(套)。此前,該館還舉行了“銘記歷史、珍愛和平——2025年度國家公祭主題新書發(fā)布會”,一批反映南京大屠殺歷史最新研究成果的圖書集中與公眾見面。
近代以來,日本軍國主義的侵略行徑給中國及其他亞洲國家乃至世界帶來了深重災難。然而,日本政府長期以來卻大力向國民灌輸修正主義史觀,試圖通過強化所謂“戰(zhàn)爭受害者”敘事,塑造“和平國家”形象,極力淡化侵略歷史和種種暴行。
在日本學術界、文藝界、教育界、新聞界等領域,大量存在歷史修正主義論調(diào),肆意歪曲、否認甚至美化侵略和殖民歷史的言論屢見不鮮。有人宣揚戰(zhàn)爭的“解放”和“自衛(wèi)”性質(zhì),輸出日本戰(zhàn)爭行為系殖民壓迫下的生存自衛(wèi)謬論,甚至詭辯戰(zhàn)爭對亞洲民族解放具有“歷史貢獻”。還有人將二戰(zhàn)末期“神風特攻隊”隊員美化為“捍衛(wèi)家國榮譽而主動獻身的英勇青年”,故意規(guī)避許多隊員實遭脅迫送死的史實。此外,一些人渲染原子彈爆炸、東京大轟炸當事人的經(jīng)歷,但刻意模糊戰(zhàn)爭根源,回避國家戰(zhàn)爭罪責。甚至有聲音將二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯東條英機塑造為“為國犧牲的英雄”,公然否認南京大屠殺史實,妄圖顛覆遠東國際軍事法庭的審判結(jié)果。這種手法徹底否認了日本的侵略罪行,顛倒了其國民的善惡價值標準。
更需警惕的是,日本教科書中有關二戰(zhàn)歷史的敘事也愈發(fā)偏離真相。自20世紀50年代以來,日本教科書曾多次系統(tǒng)性倒退。近年來,日本右翼勢力推動所有教科書整體右傾,使歷史真相面臨被系統(tǒng)性篡改的風險。今年4月,日本全國初中陸續(xù)啟用的新版教材,在戰(zhàn)爭加害責任記敘上的弱化更為明顯。此外,日本防衛(wèi)省今年首次向全國約2400所小學寄送兒童版《防衛(wèi)白皮書》,只字不提日本自衛(wèi)隊的歷史背景,反而鼓吹日本面臨“戰(zhàn)后最為嚴峻復雜”的周邊安全環(huán)境,引發(fā)國際社會廣泛擔憂。
近日,日本媒體和各界有識之士紛紛對高市早苗涉臺挑釁言論提出告誡和批評。臺灣光復已經(jīng)80年了,臺灣的事務根本與日本無關。然而,日本方面仍有人不思反省,繼續(xù)發(fā)表挑釁言論
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