2025年12月27日,美國著名古典鋼琴家、鋼琴教育家加里·格拉夫曼逝世,享年97歲。格拉夫曼在鋼琴教育界被譽(yù)為“金牌教頭”,對全球古典音樂教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他長期執(zhí)教于柯蒂斯音樂學(xué)院,曾擔(dān)任該校鋼琴系教師、藝術(shù)總監(jiān)甚至院長,培養(yǎng)了包括郎朗、王羽佳、張昊辰、羅維在內(nèi)的多位中國鋼琴家。
郎朗回憶起與格拉夫曼的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說:“在我的鋼琴學(xué)習(xí)道路上,曾經(jīng)得到許多老師的指導(dǎo)。朱雅芬老師給我打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)讓我受益終身;趙屏國老師在我最失落的時(shí)候,讓我重拾對鋼琴的熱愛;格拉夫曼教授讓我對文化有了更深的理解?!彼€記得自己隨格拉夫曼上的第一堂課,老師告訴他同一首曲子有五種彈法,可以多弄點(diǎn)浪漫派,也可以加一些古典,想怎么彈,自己研究。格拉夫曼的教學(xué)立竿見影,讓郎朗很快體驗(yàn)到如何彈出宏偉的聲音,從小孩一下變成大人,從6缸汽車變成12缸汽車。
格拉夫曼曾在柯蒂斯音樂學(xué)院師從鋼琴家霍洛維茲七年。郎朗記得格拉夫曼給他描述的一個(gè)真實(shí)故事:他第一天晚上跟霍洛維茲大師學(xué)習(xí),在霍洛維茲的鋼琴上演奏拉赫瑪尼諾夫的協(xié)奏曲,鋼琴上的照片就是拉赫瑪尼諾夫。因?yàn)閺椀梅浅S眯?,結(jié)果照片掉到了地板上,格拉夫曼當(dāng)時(shí)非常緊張。在微博上,郎朗記錄了自己和格拉夫曼交集的點(diǎn)滴,每逢格拉夫曼生日或教師節(jié),他還會給老師送上祝福,并希望他身體健康、永遠(yuǎn)年輕。
張昊辰也與格拉夫曼有著深厚的師生情誼。他在柯蒂斯音樂學(xué)院時(shí),有六名老師都愿意收他做學(xué)生,最終他選擇了格拉夫曼。張昊辰認(rèn)為,格拉夫曼是完全開放式的教學(xué),很少告訴學(xué)生什么是正確什么是錯(cuò)誤。他尊重學(xué)生的觀點(diǎn),讓學(xué)生自由拓展個(gè)性,而不是變成自己的影子。張昊辰說,格拉夫曼讓人感覺到人性上的關(guān)懷,在他手下學(xué)琴,培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。少年張昊辰從小愛寫詩,有著細(xì)膩的心思與渾然天成的藝術(shù)家氣質(zhì)。他謹(jǐn)遵格拉夫曼重視文化素養(yǎng)的教誨,讀完書后主動與老師交流心得,卓越的領(lǐng)悟力讓格拉夫曼驚嘆。
談到中國學(xué)生時(shí),格拉夫曼表示,中國擁有眾多優(yōu)秀的鋼琴學(xué)生。在挑選學(xué)生的過程中,他既看重才華,也注重潛力。例如,郎朗和張昊辰跟隨他學(xué)習(xí)時(shí)都是15歲,不僅天賦出眾,而且學(xué)習(xí)進(jìn)度迅速,接受能力極強(qiáng)。這樣的學(xué)生能夠獲得更多的時(shí)間和機(jī)會去消化知識、潛心學(xué)習(xí)。因此,他建議年輕的后輩珍惜年輕時(shí)光,這是他們最寶貴的財(cái)富。同時(shí),天賦是成為大師弟子的關(guān)鍵,但機(jī)會總是眷顧那些有準(zhǔn)備的人。
近年來,以5G、智能制造為代表的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,成為主要科技強(qiáng)國爭相搶占的重要領(lǐng)域。
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