男孩鉆進(jìn)財(cái)神爺手掌被牢牢抓住 好奇心引發(fā)的“尷尬”!孩子對(duì)世界的好奇心旺盛得像春日蓬勃生長(zhǎng)的野草,這份好奇有時(shí)也會(huì)帶來(lái)意想不到的尷尬。1月25日16時(shí)22分,指揮中心接到轄區(qū)內(nèi)一家大型商業(yè)綜合體安保人員的緊急求助電話,稱一名男童在玩耍時(shí)頭部不慎卡入商場(chǎng)內(nèi)財(cái)神爺?shù)袼茈p手間的空隙中,無(wú)法自行脫困。接警后,指揮中心立即調(diào)派救援力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置。
16時(shí)30分,消防救援人員抵達(dá)事發(fā)地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)該雕塑為雙手虛握造型,中間留有一定空間,男童的頭部恰好卡在這個(gè)位置,脖子可以活動(dòng)但出不來(lái)?!昂⒆邮倾@到雕塑里面玩的時(shí)候被卡住的,我們發(fā)現(xiàn)后嘗試了很多辦法,還用了護(hù)手霜做潤(rùn)滑,但都沒(méi)能成功,只好請(qǐng)你們來(lái)幫忙。”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警的安保人員解釋說(shuō)。
面對(duì)這一情況,消防救援人員沒(méi)有貿(mào)然采取破拆措施,以免對(duì)孩子造成二次傷害或破壞雕塑主體。他們一邊安撫男童情緒,一邊細(xì)致評(píng)估最佳施救方案。一名隊(duì)員小心托高孩子的身體調(diào)整其重心,另一名隊(duì)員則輕聲引導(dǎo)孩子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)、移動(dòng)肩膀的角度。不到一分鐘,男童便在引導(dǎo)下順利將頭部移出,成功脫困,所幸身體并無(wú)大礙。
孩子本想給世界一個(gè)“愛(ài)的抱抱”,卻換來(lái)一個(gè)難忘的教訓(xùn)。類似的事情還有不少。9月28日,浙江義烏一名年僅3歲的女童左手中指被卡在共享單車的牙盤與鏈條之間,無(wú)法動(dòng)彈。消防救援人員到場(chǎng)后迅速使用鋼筋剪對(duì)單車鏈條進(jìn)行剪切,僅數(shù)秒鐘,隨著“咔嚓”一聲,鏈條應(yīng)聲而斷,孩子的手指成功脫困。
10月30日,慶元某小區(qū)一名兒童頭部被卡,消防接警后火速趕往現(xiàn)場(chǎng)。一男童脖子上卡著嬰幼兒馬桶的塑料底座,家長(zhǎng)幾次嘗試解救無(wú)果后報(bào)警求助。消防員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,將毛巾作為防護(hù)塞進(jìn)脖子和馬桶圈之間,隨后利用鋼筋剪小心地剪斷塑料圈,幾分鐘后,小萌娃成功脫困。
小朋友往往很愛(ài)動(dòng)卻又不懂得保護(hù)自己,父母和老師一定要加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,盡力避免危險(xiǎn)發(fā)生。孩子被卡后容易因?yàn)轶@慌害怕掙扎扭動(dòng)導(dǎo)致卡得更緊,家長(zhǎng)要安撫孩子情緒,不盲目拉拽,避免造成二次傷害。如果無(wú)法解救孩子,應(yīng)立即向?qū)I(yè)人士求助。
孩子對(duì)世界的好奇心旺盛得像春日蓬勃生長(zhǎng)的野草。這份好奇有時(shí)也會(huì)帶來(lái)意想不到的尷尬
2026-01-27 11:05:52男孩被卡財(cái)神爺?shù)裣裣罓I(yíng)救孩子對(duì)世界的好奇心旺盛得像春日里蓬勃生長(zhǎng)的野草。這份好奇心有時(shí)也會(huì)帶來(lái)意想不到的“尷尬”
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