2025年2月,浙江省足球運動管理中心正式揭牌。作為浙江省體育局直屬單位,它為全省青少年足球運動員提供了一個展示自我、提升技能的平臺。自成立以來,省足管中心已經(jīng)完成U17、U15和U13三支隊伍組建,球員全部出自校園足球和社會青訓機構(gòu)。在過去一年的訓練和實戰(zhàn)中,三支隊伍都得到了明顯成長。
省足管中心的成立,在校園足球和專業(yè)足球之間搭建了橋梁。校園足球的好苗子可以通過選拔來到省隊,得到強度更大、更高水平的專業(yè)賽訓鍛煉。省足管中心U17隊的杭州門將蔣志城在中考中取得了600多分的高分,被杭州高級中學錄取。他在省運會上表現(xiàn)出色,被省足管中心的教練一眼相中。家里人也很支持他繼續(xù)闖一闖,這份支持也讓他堅定了“先沖職業(yè)”的方向。
足球青訓非常殘酷,即便是職業(yè)俱樂部梯隊的球員,能夠最終踢到職業(yè)賽場的也少之又少。以前很長一段時間,職業(yè)俱樂部和校園足球兩套培養(yǎng)體系相互獨立,很難做到互相補充和借力。但在浙江,這種情況可能率先看到突破和改變。多年深耕青訓的浙江職業(yè)足球俱樂部(浙江FC)嘗試突破職業(yè)足球與校園足球之間的人才壁壘。
在短短兩年內(nèi),浙江FC一線隊球員張璦暉就從校園球場一路踢進職業(yè)賽場,并入選國家青年隊。從小學到高中,張璦暉一直堅持跟隨校隊訓練的同時兼顧學業(yè)。高三那年,他跟隨清華附中參加中青賽,表現(xiàn)給俱樂部技術(shù)部工作人員王劍飛留下了深刻印象。高中畢業(yè)時,俱樂部發(fā)出邀請,張璦暉選擇了職業(yè)合同。加入俱樂部后,張璦暉在更加專業(yè)、強度更大、更高水平的賽訓中迅速提高,并在代表浙江參加第十五屆全運會足球U20項目時,被提拔上一線隊。一線隊首秀后,張璦暉用自己在場上的表現(xiàn)贏得了主帥的信任,展現(xiàn)出自己的潛能和實力,入選了國家青年隊。
幾乎每個校園足球的教練員都希望有隊員將來踢職業(yè)、進國字號隊伍,但足球青訓極低的成才率注定很多人無法走上職業(yè)的道路。然而,足球教育的現(xiàn)實意義遠不止“培養(yǎng)幾個職業(yè)球星”或“培養(yǎng)會踢球的人”,而是通過足球?qū)崿F(xiàn)“全人培養(yǎng)”。作為“世界第一運動”,足球不僅能全面鍛煉孩子的體魄,還能在個人突破、團隊協(xié)作中提升領(lǐng)導力、抗挫力和共情力。從草坪到人生,足球教孩子贏,也教他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?,為未來負責,擔起社會責任?/p>