杭州用一片街區(qū)講述林徽因的美好宋韻風華映照才女初心(2)

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2026-02-02 23:10:58 澎湃新聞

林徽因的建筑啟蒙始于家塾中的中西學識圖譜，后隨父親林長民旅歐期間廣泛考察西方建筑與社會，決心投身此道。她先后在賓夕法尼亞大學修習建筑學，但由于建筑系不收女生，她注冊在美術系但也學習了建筑系課程。之后，她在耶魯大學研修舞臺美術。這段經(jīng)歷不僅塑造了她跨學科的創(chuàng)作視野，還使她始終將建筑視為“文化的空間表達”。

2024年是林徽因誕辰120周年，也是她入學賓夕法尼亞大學100周年。同年5月，賓大韋茨曼設計學院在畢業(yè)典禮上正式追授林徽因建筑學學士學位，以表彰她作為中國現(xiàn)代建筑先驅的卓越貢獻。歸國后的林徽因與梁思成共赴東北大學創(chuàng)辦建筑系，繼而加入中國營造學社，用西方史學方法梳理中國建筑遺產(chǎn)。1937年，她與梁思成在五臺山佛光寺的發(fā)現(xiàn)顛覆了日本人關于中國無唐構建筑的說法。1942年，她在病榻上參與撰寫《中國建筑史》，以漢唐紋樣轉化現(xiàn)代視覺語言。

在清華營建系，林徽因參與提出“體形環(huán)境”理論，推動專業(yè)教育涵蓋規(guī)劃、工藝美術，并指導復興景泰藍工藝、主導人民英雄紀念碑和國徽設計等國家工程。她的建筑實踐如北京大學女生宿舍、清華大學勝因院教師住宅，體現(xiàn)了居住科學的合理性與空間對日常生活的承載與慰藉。

展覽館內，“中西之橋”部分展示了林徽因的手稿、測繪圖、早期出版物，清晰呈現(xiàn)她以西方學術語言“轉譯”中國建筑智慧的實踐。“學科之橋”板塊則通過她的詩稿、設計圖、教學筆記，展現(xiàn)其融匯多學科的視野。書信長廊聚焦她與親友、同仁之間的往來信札，內容涵蓋藝術見解、社會觀察、家國情懷等多重維度，呈現(xiàn)出一位杰出女性更為立體、真實的精神世界。

林徽因為人開朗活潑，梁思成風趣幽默，每逢假日，他們的家中就充滿了年輕人的高談闊論和笑語喧聲。于葵撰寫了人物傳記《山河歲月：回望林徽因》，書中大量影像、書信、手稿首次公開，多維度呈現(xiàn)林徽因的完整形象。她希望參觀者能從中了解那個時代的精神，并獲得力量，堅持自己所熱愛的事物。

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(責任編輯：0764)

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