全國人大代表、廣東省機械技師學(xué)院正高級教師楊登輝深耕技工教育8年多，見證了廣東技工教育的蝶變。廣東首創(chuàng)的產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈寫入省政府工作報告，改變了校企合作“學(xué)校熱、企業(yè)冷”的局面。推行“學(xué)歷+技能”復(fù)合型培養(yǎng)模式，讓更多人才練就硬本領(lǐng)、適配產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！靶掳思壒ぁ敝贫热媛涞?，打通了技能人才成長通道，提高了職業(yè)獲得感和幸福感。教學(xué)模式也在革新，以企業(yè)實際工作任務(wù)為導(dǎo)向開展教學(xué)，讓學(xué)生走出校門就能快速適應(yīng)崗位。

全國人大代表、潮州市許澤榮窯變藝術(shù)館館長、市工藝美術(shù)協(xié)會副會長許澤榮致力于傳承和發(fā)展窯變藝術(shù)。2008年，他在瓷泥廠被一件標價數(shù)十萬元的窯變瓷器吸引，萌生了讓更多人了解這門藝術(shù)的想法。他創(chuàng)辦窯變藝術(shù)館，走遍全國搜集老釉方，在廢棄龍窯旁反復(fù)試驗。他一邊守護傳統(tǒng)，一邊探索創(chuàng)新，將現(xiàn)代材料科學(xué)與傳統(tǒng)釉料結(jié)合，開發(fā)窯變杯子，讓藝術(shù)走進日常。線上線下的傳播讓越來越多的年輕人愛上窯變。他相信，通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化將煥發(fā)新的光彩，照亮鄉(xiāng)親們的致富路。

全國人大代表、中國科學(xué)院廣州分院院長任海投身植物保護和利用事業(yè)，選擇瀕危物種中有重要經(jīng)濟價值的種類進行系統(tǒng)研究。我國已建成了以國家公園為主體、自然保護區(qū)和自然公園為補充的就地保護體系，大約76%的受威脅植物得到就地保護。通過植物園、種質(zhì)資源庫等開展遷地保護，覆蓋率也達到了71%。此外，植物保護也能帶動綠色經(jīng)濟發(fā)展。如華南國家植物園研究員曾宋君開展蘭花的保育與研發(fā)，與企業(yè)合作讓瀕危兜蘭走進千家萬戶，實現(xiàn)了生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展雙贏。

全國人大代表、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院院長謝青梅始終堅守以科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)服務(wù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的使命。她認為，鄉(xiāng)村振興核心在人才。隨著現(xiàn)代化裝備與信息技術(shù)在養(yǎng)殖業(yè)中的廣泛應(yīng)用，對既掌握畜牧專業(yè)知識又具備數(shù)字智能技術(shù)的復(fù)合型創(chuàng)新人才提出了迫切需求。她和團隊依托華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的平臺與資源，共同探索了新農(nóng)科“π型”創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)歸屬感強、適配度高、能扎根、會創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)人才。她將繼續(xù)圍繞農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)等議題建言獻策，期待更多高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才活躍在田野鄉(xiāng)間，為全面推進鄉(xiāng)村振興貢獻智慧與力量。