建議勞動(dòng)者主動(dòng)適應(yīng)AI時(shí)代 構(gòu)建“適應(yīng)性就業(yè)支持體系”。全國(guó)政協(xié)委員連玉明提出,要構(gòu)建“適應(yīng)性就業(yè)支持體系”以應(yīng)對(duì)AI帶來(lái)的就業(yè)影響。面對(duì)AI技術(shù)的快速發(fā)展,許多人擔(dān)心自己的工作會(huì)被取代。隨著人工智能的進(jìn)步,勞動(dòng)力市場(chǎng)將經(jīng)歷系統(tǒng)性重塑。
教育在這一變革中扮演著關(guān)鍵角色。目前,通識(shí)教育領(lǐng)域已普遍開(kāi)設(shè)人工智能相關(guān)課程。提高這些課程的質(zhì)量直接影響到面向智能時(shí)代未來(lái)人才的培養(yǎng)。教育系統(tǒng)應(yīng)緊跟技術(shù)前沿,不斷探索實(shí)踐。
教育體系與勞動(dòng)市場(chǎng)需要深度協(xié)同,通過(guò)產(chǎn)教融合幫助勞動(dòng)者提升技能。特別是職業(yè)院校的專業(yè)設(shè)置和教育培訓(xùn),必須與AI催生的新職業(yè)緊密結(jié)合。