成都一中學(xué)初中三個(gè)年級(jí)取消早讀 希望學(xué)生能多睡會(huì)。新學(xué)期伊始，四川省成都列五中學(xué)宣布初中三個(gè)年級(jí)全面取消早讀，學(xué)生到校時(shí)間統(tǒng)一調(diào)整為不早于7:50，正式上課時(shí)間為8點(diǎn)。這一消息引發(fā)了家長(zhǎng)們的不同反應(yīng)：一部分人認(rèn)為孩子終于能多睡半小時(shí)，吃頓踏實(shí)早飯；另一部分人則擔(dān)憂自家孩子在晨間記憶的黃金時(shí)段會(huì)不會(huì)“掉了隊(duì)”。

根據(jù)列五中學(xué)最新的作息時(shí)間表，初中各年級(jí)學(xué)生到校時(shí)間不早于7:50，8:00正式開(kāi)始第一節(jié)課程。學(xué)校明確要求所有年級(jí)不得變相要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一教學(xué)、集體打卡等活動(dòng)，要充分保障學(xué)生晨間的休整時(shí)間。

此次作息調(diào)整并非只在某個(gè)年級(jí)試點(diǎn)，而是初中三個(gè)年級(jí)同步推行。學(xué)校在政策落地前進(jìn)行了反復(fù)商討和全面調(diào)研，結(jié)合初中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，最終制定了這套方案。調(diào)整的核心初衷是響應(yīng)教育部的相關(guān)政策要求，解決孩子睡眠不足、早上太趕的問(wèn)題。此前摸底發(fā)現(xiàn)，有些孩子因?yàn)槠鸬锰?，課堂上沒(méi)什么精神。推遲到校就是想讓孩子能多睡一會(huì)兒，以更飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，真正把“健康第一”的理念落到實(shí)處。

關(guān)于早讀安排，目前成都各學(xué)校做法不一：有的堅(jiān)持統(tǒng)一早讀，有的讓學(xué)生自愿到校，有的一直沒(méi)有早讀。某社交平臺(tái)上發(fā)起的關(guān)于“你是否支持取消早讀”的投票結(jié)果顯示，截至3月4日16點(diǎn)，共有1269名網(wǎng)友參與，其中1084名網(wǎng)友支持，118名網(wǎng)友反對(duì)，還有67名網(wǎng)友覺(jué)得無(wú)所謂。支持者占比達(dá)到85%左右。

支持派家長(zhǎng)張女士表示，孩子睡好才有精神學(xué)習(xí)，早上也不用慌慌張張往學(xué)校趕，能在家踏踏實(shí)實(shí)吃頓早飯。但也有家長(zhǎng)表示擔(dān)心。沈女士坦言，平時(shí)孩子的語(yǔ)文背誦、英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都是在早讀時(shí)間進(jìn)行的，現(xiàn)在讓孩子自己在家背誦聽(tīng)寫(xiě)，很擔(dān)心效果。此外，別的初中還有早讀，每天比人家少學(xué)幾十分鐘，三年下來(lái)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生更大差距？

對(duì)于家長(zhǎng)的擔(dān)憂，列五中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，取消早讀不是讓孩子少學(xué)，而是讓孩子學(xué)得更有效率。此前的調(diào)研顯示，睡眠不足的學(xué)生上課注意力集中的程度只有睡眠充足學(xué)生的60%，但在推遲到校后，學(xué)生上課整體專注度更好，課堂時(shí)間利用效率也更高。取消早讀只是將原來(lái)的統(tǒng)一早讀調(diào)整為學(xué)生自主晨讀、預(yù)習(xí)，讓學(xué)生可以根據(jù)自身情況制定更適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校還通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)改革、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、提升課后服務(wù)質(zhì)量等方式，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。針對(duì)初三畢業(yè)班，學(xué)校安排了骨干老師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，利用課后服務(wù)時(shí)間給學(xué)生答疑輔導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)節(jié)奏不落下。

考慮到雙職工家長(zhǎng)上班早，需要提前送孩子到校，學(xué)校每天早晨7點(diǎn)開(kāi)校門(mén)，有需要的孩子可以提前進(jìn)校。值班老師全程在崗，負(fù)責(zé)照看，學(xué)生可以自己看書(shū)、做預(yù)習(xí)，但不組織統(tǒng)一教學(xué)。這項(xiàng)服務(wù)全程免費(fèi)，家長(zhǎng)提前向班主任報(bào)備即可。經(jīng)過(guò)充分溝通，目前家長(zhǎng)們對(duì)這次的作息調(diào)整都表示理解和支持。

二十一世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇表示，關(guān)于行課時(shí)間，教育部早有明確規(guī)定：小學(xué)正式上課時(shí)間不早于8:20，初中不早于8:00?，F(xiàn)實(shí)中很多學(xué)校在正式上課前安排早讀，擠占了學(xué)生睡眠時(shí)間?，F(xiàn)在取消統(tǒng)一早讀，實(shí)際上是讓作息管理的規(guī)定回歸本來(lái)的樣子。規(guī)范辦學(xué)是基礎(chǔ)，學(xué)校要守住幾條底線：保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，不擠占學(xué)生的休息時(shí)間；要開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的課程，不能擠占體育課、課間時(shí)間；要保證學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng)，保障視力健康和體質(zhì)健康。同時(shí)，還需要推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，轉(zhuǎn)變“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”的功利觀念。至于部分家長(zhǎng)的擔(dān)憂，熊丙奇表示，心情可以理解，但理念一定要扭轉(zhuǎn)。學(xué)生睡不好，沒(méi)精神，學(xué)習(xí)效率自然低。長(zhǎng)期睡眠不足不但影響身體發(fā)育，還會(huì)影響學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。政策能不能落到實(shí)處，家長(zhǎng)也很關(guān)鍵，良性的教育生態(tài)需要學(xué)校和家長(zhǎng)形成合力，共同推進(jìn)。