暖心巧合！女教師商場(chǎng)急救窒息女子事后發(fā)現(xiàn)被救者是昔日學(xué)生家屬(2)

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2026-03-17 18:15:56 頭條

也就在這時(shí)，120急救人員趕到了現(xiàn)場(chǎng)，迅速接手了后續(xù)的處置。看到女子轉(zhuǎn)危為安并被專業(yè)醫(yī)護(hù)人員接管，渾身緊繃的葛靜長(zhǎng)舒一口氣，站起身準(zhǔn)備離去。

“請(qǐng)等一下！”就在葛靜轉(zhuǎn)身之際，剛才一直陪伴在女子身旁的老人追了上來，她端詳著葛靜的臉龐問道：“你是……你是葛老師？我女兒初中時(shí)的葛老師？”

這一問，讓葛靜也愣住了。原來，這位老人是被救女子的婆婆。10多年前，老人的女兒曾是葛靜的學(xué)生；多年后的今天，在這場(chǎng)突如其來的意外中，葛靜又成了她兒媳的救命恩人。

師者仁心：“孩子的哭聲，給了我戰(zhàn)勝恐懼的勇氣”

直到老人專程到學(xué)校贈(zèng)送錦旗，這段奇妙的緣分才被眾人所知。據(jù)了解，當(dāng)天一家人正在吃火鍋，兒媳不慎被食物卡住喉嚨。由于情況緊急，家人也不知道是什么情況，非常著急，幸虧葛靜老師判斷準(zhǔn)確、施救及時(shí)，才化險(xiǎn)為夷。目前，被救女子已返回外地工作。老人多方打聽，得知葛靜老師在宜陽(yáng)分校工作，特意制作錦旗親手送來。

面對(duì)記者的采訪，回憶起救人的那一刻，葛靜的話語(yǔ)樸實(shí)而坦誠(chéng)：“說實(shí)話，現(xiàn)在想起來也有些后怕。那一刻腦子里確實(shí)閃過一瞬間的猶豫——相信每個(gè)學(xué)過急救的人，在突發(fā)狀況前都會(huì)有這種本能的擔(dān)心，怕自己判斷失誤，怕反而幫了倒忙……”

談及當(dāng)時(shí)為何能克服恐懼上前施救，葛靜說，“我也是一名母親。當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子的哭聲，就像一根刺扎在我心上。唯一的想法就是：不想讓這個(gè)孩子失去她的媽媽，加上學(xué)校培訓(xùn)過相關(guān)急救知識(shí)，我覺得我必須上前試一試。”

葛靜老師的善舉在學(xué)校傳開后，同事們紛紛為她點(diǎn)贊。大家表示：平日里，葛老師凡事都以身作則，用行動(dòng)為學(xué)生做表率，而非只停留在口頭說教。而這份在危急時(shí)刻挺身而出的勇氣，既源于母性的本能，更彰顯了師者的擔(dān)當(dāng)，也為學(xué)生們上了最生動(dòng)、最深刻的一課——關(guān)于愛與責(zé)任，關(guān)于在他人最需要的時(shí)候，選擇不做旁觀者。

“通過這個(gè)事情，看到學(xué)校開展急救常識(shí)科普的重要性?！备痨o也建議家有小朋友的寶爸寶媽更應(yīng)主動(dòng)掌握海姆立克急救法，守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。同時(shí)，希望在社區(qū)、商場(chǎng)、餐廳等公共場(chǎng)所，可張貼海姆立克急救法規(guī)范操作圖示，讓急救指南隨處可見，讓每一位路人在緊急關(guān)頭都能“看得懂、用得上”。

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(責(zé)任編輯：zx0002)

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